Planering i matematik åk 8 kap 4 v.8 - 17 vt 22 Sofia skola

Detta är en planering för kap 4 Samband och förändring i PRIO matteboken. Samtidigt kommer vi att arbeta med programmering.

Veckoplanering
Vecka	Moment	Sidor	Uppgifter att räkna Räkna minst en nivå. Börja på nivå 2			Läxa
			Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
8	4.1 Procent och promille Programmering kap 2	134-137	1-15	16-24	25-28	Följ planeringen!
10	4.2 Förändringsfaktor 4.3 Algebra och procent Programmering kap 2	138-141 142-144	1-10 1-6	11-16 7-10	17-21 11-13	Följ planeringen!
11	4.4 Procentenheter 4.5 Koordinatsystem Programmering kap 2	145-146 148-150	1-5 1-6	6-9 7-10	10-12 11-13	Följ planeringen!
12	4.6 Grafer 4.7 Proportionalitet och linjära samband Programmering kap 2	151-154 155-159	1-3 1-8	4-10 9-15	11-13 16-20	Följ planeringen
13	4.8 Mer om linjära samband Programmering kap 2	160-163	1-4	5-7	8	Följ planeringen!
14	Begrepp test Kapitel test Basläger/Hög höjd Programmering kap 2	166 167 168-173				Följ planeringen!
16	Basläger/Hög höjd Blandade uppgifter Prov 4 del 1 fre. 22/4 Programmering kap 2	124-129				Läs på begreppslista och tankekarta inför provet s. 174-175
17	Prov 4 del 2 fre. 29/4         Programmering kap 2

Pedagogisk planering  Matematik åk8

 

Kap 4. Samband och förändring

 

Syfte

Du ska utveckla din förmåga att

·       formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, (PROBLEM)

·       använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, (BEGREPP)

·       välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, (METOD)

·       föra och följa matematiska resonemang, (RESONEMANG)

·       använda matematiska uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar,

·       beräkningar och slutsatser. (KOMMUNIKATION)

 

Centralt innehåll

 

·       Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

·       Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att undersöka förändring, förändringstakt och andra samband.

·       Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

·       Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Begrepp:

·       Andelen, delen, det hela, procent, promille, förändringsfaktor, ränta, procentenhet, koordinatsystem,
x-axel, y-axel, x-koordinat, y-koordinat, origo, punktdiagram, graf, jämförpris, proportionalitet, linjära samband

Veckoplanering
Vecka	Moment	Sidor	Uppgifter att räkna Räkna minst en nivå. Börja på nivå 2			Läxa
			Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
8	4.1 Procent och promille Programmering kap 2	134-137	1-15	16-24	25-28	Följ planeringen!
10	4.2 Förändringsfaktor 4.3 Algebra och procent Programmering kap 2	138-141 142-144	1-10 1-6	11-16 7-10	17-21 11-13	Följ planeringen!
11	4.4 Procentenheter 4.5 Koordinatsystem Programmering kap 2	145-146 148-150	1-5 1-6	6-9 7-10	10-12 11-13	Följ planeringen!
12	4.6 Grafer 4.7 Proportionalitet och linjära samband Programmering kap 2	151-154 155-159	1-3 1-8	4-10 9-15	11-13 16-20	Följ planeringen
13	4.8 Mer om linjära samband Programmering kap 2	160-163	1-4	5-7	8	Följ planeringen!
14	Begrepp test Kapitel test Basläger/Hög höjd Programmering kap 2	166 167 168-173				Följ planeringen!
16	Basläger/Hög höjd Blandade uppgifter Prov 4 del 1 fre. 22/4 Programmering kap 2	124-129				Läs på begreppslista och tankekarta inför provet s. 174-175
17	Prov 4 del 2 fre. 29/4         Programmering kap 2