Ramsor, rytmik och rörelse

Du kommer att få delta i språklekar genom rim, ramsor och rörelser.

Konkretisering av syfte

Du ska få möjlighet att utveckla ditt språk och ordförråd genom att delta i rim, ramsor och rörelse. 

Undervisningens arbetssätt och innehåll

• Sätta upp bildstödet till ramsorna i lektionen
• Genomför de 3 första ramsorna och gör rörelser till. 
• Avsluta med rörelsesången dansa med Bamse

All personal som deltar på lektionerna har i uppgift att stötta och uppmuntra eleverna i sitt lärande. 

Bedömning

Bedömningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer under lektionen. 

Eleverna ska ges möjlighet:

• Lyssna och uppleva
• Vara delaktiga
• Uttrycka sig genom kroppsspråket och/eller verbalt

Bedömningskriterier: Deltagit, arbetat med stöd och arbetat självständigt.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: rim, ramsor, sånger, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter.

Kriterier

• Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.
• Eleven förstår språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser och kan återberätta delar av innehållet.