Skolbanken Logo
Skolbanken

Skriva texter för olika syften och mottagare

Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 9 mars 2022

Vi ska träna på olika skrivregler och hur man lägger upp en text. Vi ska öva på att skriva meddelanden och brev både för hand och på datorn.

Mål och syfte

 

  • Du ska kunna börja och avsluta ett brev.
  • Du ska kunna skriva ett brev med läslig handstil.
  • Du ska kunna gå igenom ditt brev och förbättra det med hjälp av kommentarer från läraren.
  • Du ska kunna använda stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken.
  • Du ska kunna skriva in frågor som är relevanta till din mottagare.
  • Du ska hitta strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.
  • Du ska kunna skriva ett brev på din dator.

Arbetssätt och redovisning

Du ska lära dig att skriva korta meddelanden.

Du kommer att få undervisning i hur man börjar och avslutar ett brev samt vad ett brev kan innehålla och vad man kan ställa för frågor till mottagaren.

Du får lära dig mer om språkets struktur och få träna på t ex skiljetecken, att ha mellanrum mellan orden.

Du kommer att få ta emot ett brev som du sedan ska svara på.

Du kommer att få kommentarer till ditt brev och utifrån dessa ska du förbättra ditt brev.

Bedömning

Hur du bygger upp ditt brev, både det handskrivna brevet samt det datorskrivna.

Under lektionerna och brevskrivandets gång kommer du att få kommentarer kring hur du kan utveckla ditt skrivande. 

 

 

Se även matris.


Läroplanskopplingar

läsa, förstå och reflektera över olika texter,

skriva texter för olika syften och mottagare,

Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.

Skriftspråkets uppbyggnad. Mellanrum mellan ord, stor bokstav och punkt.

Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.

Hur man kan anpassa sin kommunikation till olika situationer och sammanhang.

Skriftspråkets uppbyggnad. Skiljetecken och stavningsregler.

Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett inägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Ord, symboler, begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka budskap.

Variationer i det svenska språket, till exempel slanguttryck och dialekter.

Matriser i planeringen
Svenska år 4-9, Grundsärskolan
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback