Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 9 mars 2022
Vi ska träna på olika skrivregler och hur man lägger upp en text. Vi ska öva på att skriva meddelanden och brev både för hand och på datorn.
Du ska lära dig att skriva korta meddelanden.
Du kommer att få undervisning i hur man börjar och avslutar ett brev samt vad ett brev kan innehålla och vad man kan ställa för frågor till mottagaren.
Du får lära dig mer om språkets struktur och få träna på t ex skiljetecken, att ha mellanrum mellan orden.
Du kommer att få ta emot ett brev som du sedan ska svara på.
Du kommer att få kommentarer till ditt brev och utifrån dessa ska du förbättra ditt brev.
Hur du bygger upp ditt brev, både det handskrivna brevet samt det datorskrivna.
Under lektionerna och brevskrivandets gång kommer du att få kommentarer kring hur du kan utveckla ditt skrivande.
Se även matris.
Syfte (2)
läsa, förstå och reflektera över olika texter,
skriva texter för olika syften och mottagare,
Centralt innehåll (12)
Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.
Skriftspråkets uppbyggnad. Mellanrum mellan ord, stor bokstav och punkt.
Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.
Hur man kan anpassa sin kommunikation till olika situationer och sammanhang.
Skriftspråkets uppbyggnad. Skiljetecken och stavningsregler.
Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett inägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
Ord, symboler, begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka budskap.
Variationer i det svenska språket, till exempel slanguttryck och dialekter.
Innehåller inga uppgifter