Melodifestivalen 2022

På Ramneröds fritids ska vi titta på årets finalbidrag i Melodifestivalen och rösta fram vår vinnare!

Syfte:

Skapa gemenskap kring ett aktuellt ämne som intresserar och engagerar eleverna. Skapa ytor för kommunikation mellan elev-elev/ elev-pedagog. 

Vad:

Vi ska under 6 veckor följa och uppdatera oss kring årets Melodifestival. 

Hur:

På väggen vid matsalen sitter bilder på dem som tävlar i varje deltävling, måndagen efter varje deltävling flyttas bilderna till olika kategorier: final, semifinal och utslagna. När alla finalbidrag utsetts har vi en gemensam omröstning för att kora VÅR vinnare. Blir det samma som Sveriges?

Material och förberedelser:

Bilder på alla artister-lamineras

Skapa spellista med finalisterna  (youtube)

Sätta upp finalbidragen på whiteboarden "festligt" (glitter, ballonger...)

Möblera om så att alla får plats!

Skicka info till VH så att de elever som brukar gå hem/vara lediga får möjlighet att delta samt kanske även klä sig lite "melloaktigt".

Vem ansvarar?

Ulrika med hjälp av Anette 

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.
• Etnicitet, könsroller, kroppsideal och konsumtion samt kritisk granskning av hur dessa företeelser framställs i medier och populärkultur.