Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Jämställdhetsplanering Respekt Alven maj - juli 23

Förskolan Tomtberga, Östhammar · Senast uppdaterad: 2 maj 2023

Jämställdhetsplanering med årshjul för tema trygghet, självkänsla, empati och respekt.

Mål:

Vi vill att alla ska känna att de blir lyssnade på.

Vi vill att barnen använder ett schysst språk och pratar trevligt med varandra.

Vi visar respekt och värnar om vår egen och andras integritet.

Alla ska utifrån sin förmåga träna sig i att vänta på sin tur.

Vi ska gemensamt vara försiktiga med vårt material.

Vi ska vara rädda om allt levande, människor, djur och vår natur.

Metod:

Vi har samling i mindre grupper, där alla får chansen att blir sedda och får komma till tals. Med det äldsta barnen övar vi på att räcka upp handen, vänta på sin tur och lyssna på vad andra har att berätta.

Vi jobbar med barnkonventionen på ett förenklat och åldersanpassat sätt.

Vi vuxna tänker på att vi är förebilder både språkmässigt och hur vi är mot varandra.

I alla dagens aktiviteter, fri lek och planerade aktiviteter samtalar vi med barnen om allas integritet och om hur man visar respekt när tillfälle kommer upp, vid händelser och vid eventuella konflikter. 

Vi jobbar med respekt för naturen genom vår tema ”Knacka på”, ”växthuset”. Vi kommer fokusera på växter, blommor och insekter för att utveckla respekt för de lilla minsta i naturen. Vi sår egna frön och följer utvecklingen till planta.

Utvärdering: 

Perioden utvärderas i personalgruppen och med barnen på olika nivå.

Dokumentation:

Vi tar kort och visar vad vi gör i våra veckobrev.


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback