Teknik Dator och programmering

I det här arbetsområdet kommer du få lära dig om datorer och programmering och testa på att skapa egna programmeringsuppgifter.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I undervisningen kommer du att få möjligheten att utveckla din förmåga att:

• Eleverna tränar på att använda modern teknik för att lösa problem samt att få kunskap om datorer och hur den fungerar. 

Undervisning och arbetsformer

För att nå målen arbetar vi med:

• träna på programmering i olika typer av appar och program,
• i programmeringen kommer du lösa färdiga banor,
• och uppgifter till att själva konstruera egna, enskilt och i grupp.
• Vi kommer se delar av tv-serien Programmera mera.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Centralt innehåll

• Konsekvenser av teknikval: olika tekniska lösningars för- och nackdelar för människa och miljö.
• Några av datorns delar och deras funktioner, till exempel processor och arbetsminne. Hur datorer styrs av program och kan kopplas samman i nätverk.
• Styrning av egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.
• Dokumentation av tekniska lösningar: skisser med vyer och måttangivelser, ord samt fysiska och digitala modeller.

Kriterier

• Eleven ger exempel på tekniska lösningar och beskriver på ett välutvecklat sätt några av deras för- och nackdelar för individ och miljö samt hur de har förändrats över tid.
• Eleven genomför enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten på ett väl genomarbetat sätt. I arbetet formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt. Eleven gör dokumentationer där intentionen i lösningen är väl synliggjord.