Buddhism

Under VT22 har vi arbetat med Buddhismen

Planering för arbetsområdet buddhism årskurs 6

Under några veckor har vi att arbetat med religion och då främst världsreligionen buddhism

Arbetssätt

Vi kommer att söka fakta och föra samtal kring religionen. Du visar dina kunskaper genom att delta aktivt på lektionerna i diskussioner och genom att göra dina arbetsuppgifter. 

Vi kommer studera de olika religionen genom att:

• Läsa olika texter om religionerna.
  Diskutera bilder och texter tillsammans.
• Genomgångar.
• Titta på filmer och diskutera innehållet

Avslutningsvis görs en skriftlig prov där du visar att du har följt med i undervisningen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.