👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Europa
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kristianstad/kopingeskola/christelenglundh/8431028497_dfdab543-b1af-4a2d-bd67-0e3626b1cb4a.jpg
Skapad 2022-05-24 12:02
i Köpinge skola Kristianstad
unikum.net
Grundskola
F – 9
Vi kommer att läsa om: Världsdelen Europa och hur landgränser blir till. Europas klimat och hur det skiljer sig mellan olika områden. Europas vegetation och naturresurser. Hur Europas naturlandskap har förändrats av människan.
Innehåll
Material:
- Puls so 5
- arbetshäfte
- filmer från Av-media
- Widgetbilder
Mål:
- Ha kännedom om världsdelen Europas placering och omfattning. ( gränser mot övriga världen samt indelning i länder )
- Ha kännedom om Europas klimat och hur det skiljer sig mellan olika områden.
- Ha kännedom om Europas vegetation
- Ha kännedom om Europas naturresurser
- Ha kännedom om hur Europas naturlandskap förändrats av människan
Begrepp:
- kustklimat
- inlandsklimat
- medelhavsklimat
- klimatzon
- polarzonen
- tempererade zonen
- subtropiska zonen
- vegetationsområde
- naturresurs
- tajga
- tundra
- stäpp
- machia
Matriser
Europa
Rubrik 1 |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
Namngeografi: Länder, berg och hav
|
Du kan hälften av de 30 länder du valt ut, bergskedjorna och haven.
|
Du kan 3/4 av de 30 länder du valt ut, bergskedjorna och haven.
|
Du kan samtliga av de 30 länder du valt ut, bergskedjorna och haven.
|
|
Ny aspekt
Ha kännedom om Europas klimat och hur det skiljer sig mellan olika områden
|
Du kan förklara vad kustklimat och inlandsklimat är
|
Du kan förklara vad kustklimat och inlandsklimat är och förklara Europas klimatzoner. Du kan dessutom beskriva sambandet mellan klimatzoner och vegetationsområden.
|
Du kan förklara vad kustklimat och inlandsklimat är och förklara Europas klimatzoner. Du kan dessutom beskriva sambandet mellan klimatzoner och vegetationsområden och hur det ser ut där.
|
|
Ny aspekt
Ha kännedom om Europas naturresurser
|
Du kan förklara vad en naturresurs är.
|
Du kan förklara vad en naturresurs är och beskriva skillnaden mellan förnybar och icke förnybar naturresurs. Du kan ge exempel på några naturresurser som finns i Europa.
|
Du kan förklara vad en naturresurs är och beskriva skillnaden mellan förnybar och icke förnybar naturresurs. Du kan ge exempel på några naturresurser som finns i Europa och berätta om något problem som kan uppstå när människan hämtar och använder naturresurser.
|
|
Ny aspekt
Ha kännedom om hur Europas naturlandskap har förändrats av människan
|
Du kan beskriva skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap.
|
Du kan beskriva skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap. Du kan förklara varför landskapet i vissa delar av Europa är starkt påverkat och förändrat av människan och varför vissa områden inte är det.
|
Du kan beskriva skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap. Du kan förklara varför landskapet i vissa delar av Europa är starkt påverkat och förändrat av människan och varför vissa områden inte är det. Samt ge något exempel på var dessa områden ligger.
|
|
Ny aspekt
Förstå använda och förklara de begrepp som hör till området
|
Du förstår, använder och förklarar några av de begrepp som tillhör området.
|
Du förstår, använder och förklarar flera av de begrepp som tillhör området
|
Du förstår, använder och förklarar de begrepp som tillhör området. Du använder begreppen med säkerhet.
|
