Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Prästkragens förskola 22-23 SKA O,U&L: Matematik

Prästkragens förskola, Karlskoga Förskolor · Senast uppdaterad: 31 maj 2022

Matematik

Planering (mål)

Vad ska vi ge barnen förutsättningar att utveckla?

Förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring samt att resonera matematiskt om detta.

 

Varför ska vi arbeta med detta?

Vi vill ge barnen förutsättningar att skapa en god matematisk grund på ett kreativt och stimulerande sätt. Vi vill väcka barnens nyfikenhet och intresse kring ämnet.

 

Hur arbetar vi?

Utifrån våra olika åldrar på barnen så anpassar vi undervisningen och arbetar med olika matematiska begrepp. Vi har tillgängligt material för att skapa spontana lärtillfällen.

 

Lärlogg (pedagogisk dokumentation)

Barnen i fokus
Vad gör/säger barnen/pedagogerna? Vad visar barnen intresse för? Vad försöker barnen förstå? Vilka strategier använder sig barnen av i sitt lärande?

Utveckling/lärande i fokus

Vad är syftet med aktiviteten? Vad har barnen fått möjlighet att utveckla och lära sig? Koppla till Lpfö 18.

 

Reflektion (resultat, reflektion/analys och åtgärder)

 

Resultat/måluppfyllelse

Vad har barnen utvecklat/lärt sig? Vad har pedagogerna utvecklat/lärt sig? Resultat av pedagogisk dokumentation, enkäter och samtal med vårdnadshavare och barn.

 

Reflektion och analys

Varför fick vi detta resultat? Hur har förskolan tillgodosett barnens möjlighet till utveckling/lärande? Pedagogens betydelse för resultatet. Miljöns utformning. Undervisningsmetoder som varit gynnsamma/mindre gynnsamma.

 

Åtgärder för utveckling

Vilka förändringar behövs i utbildningen/ undervisningen (struktur, förhållningssätt, miljö och), på lång/kort sikt?


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback