👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
E | C | A | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
Innehållet är enkelt och begripligt.
|
Innehållet är relativt tydligt och mer detaljerat.
|
Innehållet är tydligt och mer detaljerat. Upplevelser och känslor förmedlas i större utsträckning.
|
Struktur
|
Uppbyggnaden går att följa.
|
Uppbyggnaden är ganska tydlig.
|
Uppbyggnaden är tydlig.
|
|
|
Du använder enkla sambandsord, t.ex. and, but.
|
Du använder dig regelbundet av sambandsord.
|
Språk
|
Ordvalet är enkelt.
|
Ordvalet uppvisar viss variation.
|
Ordvalet är mer varierat.
Språket är något anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
|
Meningsbyggnaden är till viss del fungerande.
|
Meningsbyggnaden är i huvudsak fungerande.
|
Meningsbyggnaden är fungerar väl och är något varierad.
|
|
Tempusbruket innehåller flera fel, men felen stör inte förståelsen.
|
Tempusbruket är till viss det fungerande.
|
Tempusbruket är relativt fungerande.
|
|
Någon språklig strategi används, vid behov, för att kringgå svårigheter.
|
Några språkliga strategier används, vid behov, för att kringgå svårigheter.
|
Flera språkliga strategier används, vid behov, för att kringgå svårigheter.
|
Skrivregler
|
Stor/liten bokstav används på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Relativt gott bruk av skiljetecken
|
Gott bruk av skiljetecken.
|
|
Stavningen kan återspegla ljuduppfattningen.
|
Stavfel förekommer, men stör inte förståelsen.
|
Få stavfel.
|