Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Geografi

·

Årskurs:

4 - 6

År 4 Svenska: Mitt landskap (Beskrivande text)

Ekängens skolor, Linköping · Senast uppdaterad: 13 juni 2022

Under de kommande veckorna kommer vi att träna mer på att skriva beskrivande texter i form av faktatexter; vilka delar de består av, samt vilka knep man brukar använda. Vi avslutar arbetsområdet med att ni på egen hand får skriva en faktatext om ett landskap.

Lärmål – vad jag ska lära mig

Hur en faktatext är uppbyggd:

  • Att ta ut relevant fakta ur olika källor (nyckelord/stödord, tankekarta)
  • Styckesindelning och/eller underrubriker

Språkliga drag:

  • Skriva i rätt tempus (nutidsform) - presens (nutid) 
  • Stavning och skiljetecken
  • Sambandsord (t.ex: men, och, eftersom)

Förmågor som jag kommer att få utveckla

Vi tränar på språket genom att:

  • Läsa beskrivande texter
  • Göra en tankekarta tillsammans och sedan enskilt
  • Formulera och kommunicera i tal och skrift
  • Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

Hur jag ska visa mina kunskaper

  • Olika texter som jag kommer skriva i helklass och enskilt under arbetets gång
  • Diskussioner i par och i helklass samt kooperativa övningar
  • Bedömning av faktatext som jag skriver i slutet av arbetsområdet

Undervisning/arbetssätt – hur vi ska arbeta

Vi tränar enligt cirkelmodellen som följer detta upplägg

Steg 1 - Syfte och uppbyggnad

Steg 2 - Språkliga drag

Steg 3 - Öva tillsammans

Steg 4 - Skriva på egen hand


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Matriser i planeringen
År 4 Svenska: Mitt landskap (Beskrivande text)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback