Åldrar:
1 - 5
Kimbogårdens förskola, Halmstad · Senast uppdaterad: 13 juni 2022
Naturen som arena har stor potential till barns utveckling och lärande. Vi vill ge oss ut i naturen med vännerna i Kungaskogen och utforska vad vi kan lära oss tillsammans. Därför har vi valt att fokusera på snick och snack utforskar naturen.
Temabeskrivning
Naturen som arena har stor potential till barns utveckling och lärande. Vi vill ge oss ut i naturen med vännerna i kungaskogen och utforska vad vi kan lära oss tillsammans. Därför har vi valt att fokusera på Snick och Snack utforskar naturen.
Syfte
ge barnen möjligheten att utveckla respekt och förståelse för naturen genom att utforska tillsammans på ett lekfullt sätt.
Vad ska barnen lära oss utav detta?
- respektera varandra och naturens växter och djur
- kommunicera, lyssna och uttrycka sina åsikter och tankar
- resonera matematiskt och utveckla förståelse för naturvetenskap
Hur? Vad erbjuder vi?
När vi utgår från materialet Snick och Snack och deras vänner i kungaskogen när vi utforskar naturen tillsammans. Tänker vi att det kommer ge möjlighet till att utveckla respekt och förståelse för naturen genom olika uppdrag och aktiviteter i vår undervisning. Materialet med vännerna i Kungaskogen ger bra underlag för att väva in skapande, rörelse, matematik, teknik, språk och kommunikation, naturkunskap och hållbar utveckling.
Läroplan (5)
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
föra fortlöpande samtal med barns vårdnadshavare om barnets trivsel, utveckling och lärande samt genomföra utvecklingssamtal, och
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter