Samhällskunskap 1, 50 poäng

Kurskod: SALSAM51

Mänskliga rättigheter

Begrepp att kunna: direkt demokrati, tryckfrihet, censur, rättssäkerhet, indirekt demokrati, yttrandefrihet, barnkonventionen, allmän och lika rösträtt

Mål

• Veta skillnaden på direkt och indirekt demokrati. Känna till vad tryck- och yttrandefrihet innebär för dig.
• Veta vad censur innebär. Kunna berätta om barnkonventionen. Veta vad som menas med rättssäkerhet och vad det innebär för dig.
• Veta vad som menas med att vi har lika och allmän rösträtt i vårt land.

Privatekonomi

Begrepp att kunna: inkomst, skatt, utgifter, spara, tillgångar, lån - Sms-lån, ränta, amortera, kredit skulder, kronofogden, öppet köp, bytesrätt, kvitto, bostadsbidrag

Mål

• veta vad som menas med inkomst.
• veta vad skatt är och vad den används ti
• känna till varför det är bra att spara pengar.
• veta hur man sköter ett lån.
• veta varför du kan hamna hos kronofogden och vad det innebär.
• Känna till olika sätt att handla.
• Veta att bostadsbidrag finns och hur man söker det.

Hur samhället styrs

Begrepp att kunna: ideologi, liberalism, samhälle, diktatur, konservatism, socialism, demokrati, grundlagar, nationalism, ekologism, riksdag, regering, feminism, riksdagens partier, val i Sverige, valprocessen, kommun, landsting

Mål

• enkelt kunna förklara vad de olika ideologierna står för. 
•  kunna förklara vad som menas med ett samhälle.
•  förstå skillnaden mellan demokrati och diktatur.
• känna till vad grundlagarna heter och innebär.
• veta hur riksdag och regering bildas efter ett val.
• veta hur riksdag och regering arbetar.
• kunna riksdagens partier, deras ledare och deras symbol.
• veta vilka allmänna val vi har i Sverige.
• kunna förklara hur ett val går till
• berätta om hur en kommun styrs och vilka uppgifter den har.
• veta hur landstinget/regionen styrs och vilka uppgifter den har

Arbetslivets villkor

Begrepp att kunna: konkurrerar, arbetsförmedling, tillsvidareanställning, provanställning, allmän visstidsanställning referenser, intervju, arbetsgivare, fackförening, LAS - Lagen om anställningsskydd, MBL - Medbestämmandelagen, Diskrimineringslagen, APL, tidsbegränsad anställning, vikariat, lönebidragsanställning, CV och personligt brev, arbetsmarknaden, arbetstagare, A-kassa, Arbetsmiljölagen, Arbetstidslagen, anställningsbevis, daglig verksamhet

Mål

• veta på vilka olika sätt du kan få hjälp med att få ett arbete.
• känna till daglig verksamhet
• olika anställningsformer.
• du ska veta vad som menas med att lämna en referens.
• träna på at skriva CV och personligt brev.
• kunna förklara orden intervju, arbetsmarknad, arbetsgivare,
• arbetstagare, fackförening, a-kassa och anställningsbevis.
• känna till hur arbetsmarknadens lagar kan hjälpa dig

• Syfte
• Förmåga att reflektera över demokrati och de mänskliga rättigheterna.

  Sal
• Förmåga att reflektera över och jämföra olika samhällsförhållanden och samhällsfrågor.

  Sal
• Förmåga att söka, värdera och använda information från olika källor.

  Sal
• Centralt innehåll
• Politiska partier i Sverige. Val till kommun, landsting och riksdag. Sveriges deltagande i EU.

  Sal  -
• Begreppet demokrati och medborgarens möjligheter att påverka politiska beslut.

  Sal  -
• De mänskliga rättigheterna. Vilka de är och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter. Konventionen om barnets rättigheter.

  Sal  -
• Olika sätt att söka, värdera och använda information.

  Sal  -
• Kunskapskrav
• Eleven medverkar i att beskriva samhället och människors livsvillkor. Dessutom medverkar eleven i att föra resonemang om demokrati och i att ge exempel på mänskliga rättigheter.

  Sal  E
• Eleven medverkar i att samtala om samhällsfrågor. När eleven söker information medverkar eleven i att använda källor och i att föra resonemang om informationens och källornas användbarhet.

  Sal  E