Kolsva förskoleområde- Blåsippans normer och värden

Blåsippans normer och värden. Hur vi synliggör vår barnsyn och hur den genomsyrar den dagliga utbildningen.

Läroplansområde:

Normer och värden

Läroplansområdets projekt:

Barnsyn

Syfte och mål med projektet:

Vi vill utifrån vårt arbete synliggöra vår barnsyn genom att barnen på Blåsippan ska utveckla en tro på sin egen förmåga samt en känsla av allas lika värde. Genom att vi pedagoger alltid finns närvarande så vill vi skapa lärsituationer där barnens bästa är i fokus samt där barnen får möjlighet att utveckla sina olika förmågor.

Beskrivning av projektet:

Vi i arbetslaget jobbar utifrån förhållningssättet ICDP och vägledande samspel. Där är trygghet en viktig hörnsten och det kommer vi bygga vidare på med olika aktiviteter. ICDP är återkommande vid våra reflektioner, vi diskuterar löpande hur vi kan synliggöra och levandegöra det på bästa sätt.

Vi kommer att dela barngruppen i mindre grupper för att på så vis öka möjligheterna till att se varje barn och deras individuella behov. Vi kommer också att jobba med rutinsituationer som uppstår i vardagen samt att ge barnen tid och möjligheter att utveckla dessa färdigheter (ex. i hallen eller vid lunchen). 
Vi kommer genom barnlitteratur koppla situationer till barnens erfarenhetsvärld och genom ex. gestaltning koppla in barnens fantasi och olika sinnen. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling,
• medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,