En ganska rolig sorlig dag

planering vecka 40 /41 och 42/ 43

Svenska:

formell bokstavsbearbetning G, g / H, h/ I, i / J, j

ü  G, g med Madickens choklad, H, h med Madickens bandage

ü  I, i med Lisbets ficklampa, J, j med pappas tidningar

ü  upptäck att det finns stora och små bokstäver

ü  jobba med Madickens alfabetshäfte, bokstavsboken och projektorn

funktionell bokstavsbearbetning

högläsning och efterberättelse med spågumman och cowboyen

jobba med förmågan kunna lyssna aktiv

hitta olika ljud i boken, härma och nämna de

hitta Madickens motsatsord i boken, lek Madickens motsatsdomino

Vad är en mening/ mening eller inte?

Markera ord i olika meningar med Madickens pärlor och kavelstavar

Skapa två-ords/ tre-ords meningar

klipp isär meningar

Vad är ett ord? långa och korta ord

träna prepositioner

Stamplek: ”Hur många ord hur du i meningen?”:

boksamtal

ü  med cowboyen, reportern, konstnären och detektiven

ü  författaren Astrid Lindgren: ”Var bodde hon?” och ”Tiden som hon levde.”

ü  jobba med förmågan kunna lyssna aktiv

Matematik:

Räknar med mängden 3 och 4

ü  skriv med kroppen och pennan, upplev, jobba med tallinjen

ü  användas av Madickens bandage, pärlor och gamla vykort

ü  användas av pappas tidningar och ficklampan

ü  dela upp och jämför delmängden

ü  addera och subtrahera med mängden

ü  jobba med uppdelningsboxen, Madickens räknehäftet, matematikboken

Geometri med former

ü  leta efter former i boken

ü  jobba med cirkel, triangel och fyrkant, användas av Madickens pärlor och present ask och pappas tidningar

ü  jobba med geometribräddan, logiska block och matematikboken

Gymnastik/ jogging/ sparkcykling/ skogen:

 

Vi användas av

ü  Lek med bandage och jättestora presentaskar

ü  Lek med pappas tidningar och ficklampan

ü  Spring med olika hastigheter och joggingtärningen

sSparkcykling

 

ü 

üSkapande:

ü  Pärla ett halsband med Madickens pärlor

ü  Pyssla ihop ett blomsterband

ü  Vik en present ask för ditt halsband, använd blomsterbandet som snöre

ü  Bygg Madickens minivärld

ü  Skapa Madickens skuggbilder

Musik/ dans/ akrobatik:

ü  Lyssna, sjung, dans och trumma: ”Le, Lo, Laj” ”Fånga varje stjärnfall” ”Klappa händerna”

ü  skrivövningar med musik