Ämnen:
NO (år 1-3), Kemi, Biologi, Geografi
·
Årskurs:
4 - 6
Stenbergaskolan åk 4-9, Söderhamn · Senast uppdaterad: 28 november 2022
I tema Vatten ska du få lära dig om vattnets olika egenskaper och former. Bland annat genom arbete i boken Fysik och Kemi, filmer och genomgångar gemensamt. Vi kommer även att utföra experiment som vi dokumenterar.
Under hösten ska du få lära dig om vattnets olika egenskaper och former.
• Rita och förklara vattnets kretslopp
• Kunna förklara vad ytspänning är
• Göra experiment och se samband till fakta du läst om vatten
• Känna till att ämen har olika smältpunkt
• Kunna förstå och förklara viktiga ord och begrepp:
grundvatten, saltvatten, sötvatten, vattnets kretslopp, fast, flytande, gas, kondensera, avdunstar, smälter, stelnar, ytspänning, ånga, smältpunkt, kokpunkt.
Jag kommer bedöma dig efter nedanstående kunskapskrav utifrån
- delaktighet i samtal och resonemang
- skriftliga inlämningsuppgifter
- dina dokumentarade undersökningar
- läsa gemensamt och själv i Boken om fysik och kemi samt skriva ner dina svar i arbetsboken.
- göra undersökningar och experiment som du dokumenterar
- titta på filmer
- lyssna och ta del av kompisarnas kunskap och erfarenheter
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med kemins begrepp, modeller och teorier samt förståelse för hur dessa formas i samspel med erfarenheter från undersökningar av omvärlden.
Vidare ska undervisningen ge eleverna förutsättningar att söka svar på frågor med hjälp av både systematiska undersökningar och olika typer av källor.
Centralt innehåll (4)
Materiens uppbyggnad visualiserad med hjälp av enkla partikelmodeller.
Vattnets egenskaper och kretslopp.
Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
Några upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter