Elever och lärare gör förberedelser inför utvecklingssamtalet. Vårdnadshavare kan ännu inte ta del av underlaget.
I skolan förbereder eleverna sina samtal genom att reflektera över sitt lärande. De får också möjlighet att prata med sin mentor eller lärare.
Eleven/läraren skriver ner tankar och formulerar förslag på mål som kan leda fram till överenskommelser vid samtalet.