Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Katrinebergs nya plan framåt
Elever och lärare gör förberedelser inför utvecklingssamtalet. Vårdnadshavare kan ännu inte ta del av underlaget.
Löpande under året följer, dokumenterar och analyserar vi varje barns utveckling och lärande i syfte att se varje barns förändrade kunnande. Denna dokumentation görs i lärloggar och syftar till att vi pedagoger kan utvärdera vårt arbete och utveckla arbetssätt som gynnar varje barns lärande.
Välkommen till mitt samtal agenda
Under utvecklingssamtalet tittar och samtalar vi tillsammans med er föräldrar kring dokumentation av ert barns utveckling och lärande. Vi pedagoger har tillsammans med barnet valt ut dokumentation där barnet själv har tankar kring sitt eget lärande och utveckling.
I utvecklingssamtalet har vi en framåtsyftande del där vi tillsammans med er och barnet identifierar styrkor, intressen och behov som vi på förskolan kan arbeta vidare med under året.
Tid och plats
Närvarande
- Elevens namn
- Mentorns namn
- Vårdnadshavares namn
Syftet med planen är:
- Att utifrån barnets styrkor, intressen och behov beskriva hur vi kan uppmuntra, stimulera, utmana och stödja barnets fortsatta utveckling med stöd i läroplanen. Klicka här för att läsa Läroplanen för förskolan.>>
- Att komma överens om hur förskola och hem kan samarbeta kring barnets utveckling.
- Att följa upp och utvärdera planen vid nästa utvecklingssamtal
Utvecklingssamtal på Hindens förskol syftar till att pedagoger, barn och vårdnadshavare tillsammans samtalar om barnets utveckling och lärande. Vår ambition är att det ska vara ett lärandesamtal för alla parter. Därför eftersträvar vi ett positivt öppet samtalsklimat där barnet är huvudperson.
