Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Knivsta kommun Förskoleklass
Elever och lärare gör förberedelser inför utvecklingssamtalet. Vårdnadshavare kan ännu inte ta del av underlaget.
Välkommen till mitt samtal agenda
Varje termin har jag utvecklingssamtal med mina föräldrar och min mentor. Samtalet handlar om min sociala utveckling och min kunskapsutveckling. Exempel på saker vi pratar om på ett utvecklingssamtal är:
- saker som jag gjort och lärt mig under terminen
- hur arbete med tidigare överenskommelser har gått
- vilka som är mina viktigaste utvecklingsområden
- vi kommer överens om hur jag och skolan kan arbeta för att utveckla dessa områden
Tid och plats
Närvarande
- Elevens namn
- Mentorns namn
- Vårdnadshavares namn
Mina intressen och styrkor, och hur det är att vara i skolan.
Min skolsituation
Mitt lärande
>
I förskoleklassens undervisning möter man barnen där de är genom att stötta och uppmuntra, men man ställer inga formella krav på att de ska ha nått en viss nivå. Vad som är viktig kunskap för en sexåring är inte nödvändigtvis detsamma som det vi traditionellt förknippar med de första stegen i skolan – att lära sig läsa, skriva och räkna. För en sexåring kan viktig kunskap också vara att i sin egen takt och utifrån sina egna behov få lära känna skolans värld och därigenom förvärva en trygghet, en lust och en nyfikenhet inför ett fortsatt lärande. Det är också detta ditt barn ska ha med sig inför grundskolans första år. Som förälder kan du alltid ställa frågor – ingen fråga är för liten eller för stor. Det är viktigt att skolan samarbetar med hemmen, och även föräldrarna ska kunna ha inflytande över verksamheten i skolan. Du kan alltid be om ytterligare information eller på annat sätt visa intresse för ditt barns och förskoleklassens verksamhet. När alla samverkar blir förutsättningarna bättre för att ditt barns tid i förskoleklassen blir den tid av lust, lek och lärande som den är avsedd att vara.
Utvecklingssamtalet
Utvecklingssamtalet är en dialog mellan lärare, elev och vårdnadshavare om hur eleves fortsätta lärande kan främjas. Vad kan elev, lärare respektive vårdnadshavare bidra med och ta ansvar för? Före utvecklingssamtalet gör elev, lärare och föräldrar förberedelserna här via internet.
