Terminsplanering i träslöjd Höstterminen 2018

Inför varje arbetsområde kommer du få mer information om vad vi ska jobba med, vilka tekniker vi ska använda och hur vi ska ta arbetet framåt.

Målet med undervisning i slöjd är att utveckla din förmåga...

• att formge och framställa föremål med hjälp av material och med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker
• att utvärdera arbetsprocesser och resultat
• att använda slöjdspecifika ord och begrepp när du berättar och beskriver

Bedömning - I arbetsområdet bedöms på vilket sätt...

• du kan använda olika tekniker, redskap och verktyg när du gör slöjdarbeten av olika slag
• du kan motivera dina val, varför du tycker att det blev bra eller vad du kunde gjort på ett annat sätt.

Vad ligger till grund för bedömningarna? Hur och när kommer bedömning ske?

När lärarna lyssnar på dig, ser hur du arbetar och tittar på det du gjort, kommer du att få veta vad du har utvecklat och vad du kan utveckla vidare.

Vi tittar på många delar i slöjdprocessen -   dina idéer, din arbetsprocess och resultat - alla delar är viktiga vid bedömning i slöjden.

Undervisning - hur kommer vi att arbeta?

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi bla arbeta med följande under denna terminen:

• Namnskylt (figursågning i plywood)
• Spel "tre i rad" (hantera kapsåg, pelarborrmaskin och målningsteknik)
• Systemkamera (Borra, forma trä med olika verktyg, måla och limma)
• Spiktavla (kombinera olika material, spika och skapa en bild)

Du kommer att få lära dig om olika material och vad/hur man kan använda dem.

Vi kommer tillsammans att undersöka vad man kan göra och hur.

Samtidigt som du arbetar med detta kommer du att få lära dig om olika hantverkstekniker, redskap och verktyg.