Orientering åk 4-5

Orientering på skolgård och i närområde

Mål

- Kunna passa kartan

- Med hjälp av kartan kunna hitta kontroller på skolgården och i närliggande område

Arbetssätt

- Passa kartan, kortare banor på skolgården i par

- Orientering på byn i helgrupp

Bedömning 

- Aktivt deltagande i undervisningen

- Förmågan att använda symboler och karta för navigering 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,

Centralt innehåll

• Att orientera sig i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan stöd av digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.