Etik och moral

Under veckorna 33-36 kommer vi i religion att arbeta med etik och moral. Vi diskuterar identitet och dilemman samt reflekterar kring filosofiska frågeställningar utifrån några etiska modeller.

Syfte med undervisningen

Med hjälp av undervisningen finns det möjlighet för dig att lära dig mer om etik och moral. VI kommer att lära oss om de olika etiska modellerna och göra övningar där vi jämför de olika modellerna. 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att titta på informationsfilmer, arbetsuppgifter,  genomgångar och klassgemensamma diskussioner. 

Vi kommer att utgå från vårt läromedel Capensis Religion s.175-183 (finns även på inläsningstjänst i elevernas bokhylla), film från SLI (Etik och moral),  och en powerpoint (Etik och etiska modeller).

Bedömning kommer att ske kontinuerligt muntligt underlektionstid, även skriftlig bedömning kan förekomma.

Begrepp vi kommer arbeta med:

Moral: Ett ställningstagande om vilka handlingar som avses vara de rätta at utföra.

Moraliskt: Att utföra de handlingar som anses vara de rätta handlingarna.

Moraliskt dilemma: En moralisk valsituation där inget av handlingsalternativen känns helt rätt.

Moralisk kompass: En genomtänkt känsla för rätt och orätt.

Omoraliskt: Att utföra de handlingar som anses vara de orätta handlingarna.

Etik (1): Ett ställningtagande om vilka handlingar som anses vara de rätta att utföra. (s. 177)

Etik (2): En teori att förklara varför en handling anses vara den rätta att utföra. (s.177)

Pliktetik: En etisk modell som utgår från att en handling är moralisk när den stämmer överrens med våra plikter.

Plikt: Något man är skyldig att göra.

Konsekvensetik: En etisk modell som utgår från att en handling är moralisk när resultatet av handlingen är positivt.

Utilitarism: En variant av konsekvensetik där den handling som ger upphov till störst lycka är den mest moraliska handlingen att utföra.

Sinnelagsetik:En etisk modell somutgår från att en handling är moralisk så länge motivet bakom handlingen är gott.

Sinnelag: Det som kännetecknar en person, till exempel att ha sinnelaget att vara modig.