Bråktal, multiplikation och division, åk 6

Vi befäster och utökar våra kunskaper om bråktal och multiplikation och division med tal i decimalform genom problemlösning, repetition och mängdträning.

Du får lära dig mer om:

• Metoder för multiplikation och division med 10, 100, 1000
• Metoder för multiplikation och division med tal i decimalform
• Bedöma rimlighet i resultaten vid multiplikation och division
• Välja lämpliga beräkningsmetoder i olika vardagliga situationer
• Matematiska begrepp som handlar om multiplikation och division

 

Begrepp:

• Naturliga tal
• Faktor
• Produkt
• Täljare
• Nämnare
• Kvot

Vi kommer arbeta med: 

• Gemsamma genomgångar och diskussioner
• Matematikboken - Gamma
• Utmaningen - Gamma
• Magma
• Chromebook - mattespel

Bedömning:

Bedömningen kommer att ske fortlöpande under lektionerna samt genom diagnos, redovisning och provräkning. 

   

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Positionssystemet och hur det används för att beskriva hela tal och tal i decimalform.
• Hur tal i bråk- och decimalform kan användas i vardagliga situationer.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.