Mall för SKA - Norrbygården

SKA-mall för att driva vårt arbete med att utveckla förskolans lärmiljöer utifrån förhållningssätt, fysisk miljö och undervisningen i lärmiljön

Förskolan: Norrbygården

Övergripande mål från verksamhetsplanen:

Utveckla förskolans lärmiljöer utifrån förhållningssätt, fysisk miljö och undervisningen i lärmiljön

Förväntade effekter från verksamhetsplanen:

Pedagogerna organiserar lärmiljöer efter barnens behov och intressen

Pedagogerna organiserar och utvecklar språkutvecklande lärmiljöer

Barnens språkliga förmåga stärks

Delen nedan kopieras och dokumenteras i en första reflektion:

Arbetslaget:

Kartläggning

Var är vi? Kartläggning av nuläget, görs i terminsstarten eller analys från föregående månad. 

Gruppens mål

Vart ska vi?

Mål från Lpfö:

•  

Ev eget mål att arbeta mot:

•  

Gruppens förväntade effekter:

Vad vill vi se för skillnad i barngruppen? Vilket lärande vill vi se?

•  
•  
•  

Hur gör vi?

Planering av undervisning för att nå våra förväntade effekter. Vem gör vad och när? En grovplan över vårt arbete.

Reflektion - veckovis

Reflektion kopplad till undervisningen (gemensamt i arbetslaget eller individuellt varje vecka). Ta med underlag från veckans undervisning att reflektera kring (lärlogg, post-it, bild, film, observation...)

Vad ser vi? Vad visar barn intresse för? Vad fungerar bra i våra lärmiljöer? Vad behöver vi förändra i våra lärmiljöer?

Skriv i rutan reflektion nedan. Skriv veckonummer i rubriken

Analys - månadsvis

Vilket förändrat kunnande har vi sett hos barnen? Hur ser vi det? Koppla till förväntade effekter. Stöd i litteratur/forskning.

Hur går vi vidare?

Kopiera de förväntade effekterna och skriv i rutan analys nedan. Skriv månad i rubriken