Skapa musik och ljud till en saga

I det här arbetsområdet ska du skapa musik, miljöljud och effekter till en berättelse.

INNEHÅLL

I det här projektet ska du arbeta med att ljudsätta en saga i programmet BandLab . Du kommer att använda dig av olika typer av ljudloopar, effekt- och miljöljud och använda dem tillsammans med en inspelad röst som läser sagan för att skapa stämning och förstärka sagans budskap.

MÅL

När projektet är klart ska du kunna:

• visa förståelse hur man skapar ett ljudlandskap baserat på flera olika parametrar såsom musik, ljudeffekter, miljöljud, röst mm.
• sätta ihop  olika typer av ljud som passar till sagan och den stämning och budskap som förmedlas
• redigera olika typer av ljud i programmet BandLab
• exportera ditt klipp från BandLab och lämna in den i uppgiften på PoB:en

FRAMGÅNGSFAKTORER

• Du arbetar individuellt med ditt projekt, men be kompisar ge dig feedback ofta utifrån parametrarna musik  - ljudeffekter - miljöljud
• Våga testa nya ljud och idéer om du kör fast i ditt musikskapande

BEDÖMNING

Du kommer att bedömas utifrån innehållet i matrisen. Se nedan.

MATERIAL

www.bandlab.com - Ljudredigeringsprogrammet BandLab

www.freesound.org - Gratis miljö- och effektljud ljud att ladda ner till datorn

Övrigt övningsmaterial finns publicerat i de individuella uppgifterna.

Uppgifter

Skapa en ljudberättelse: Bockarna Bruse

I den här uppgiften ska du skapa en ljudberättelse till sagan Bockarna Bruse. Arbeta utifrån Ljudlandskaps-triangeln så att du är säker på att du har fått med alla typer av ljud.

Uppgift

1. Läs sagan Bockarna Bruse och markera på pappret de ställen där du vill ha musik (Mu), Miljöljud (Mi) eller effekter (Ef).
2. Öppna BandLab och importera ljudfilen med rösten som berättar sagan Bockarna Bruse.
3. Skapar en tonsatt ljudsaga med hjälp av loopar, miljöljud och effektljud. Om du inte hittar de ljud du söker så kan du gå till sidan freesound.org och söka/ladda ner ljud du behöver. När du har laddat ner de ljud du vill ha så importerar du dessa till ditt projekt i BandLab.
4. När du är klar med ditt musikskapande så sparar du ner en ljudfil och lämnar in i den här uppgiften.

Länk till ljudfilen med berättarrösten för Bockarna Bruse

TEXT: SAGAN OM BOCKARNA BRUSE

Det var en gång tre bockar, som skulle gå till ängen och äta sig feta. Alla tre hette Bocken Bruse. På vägen var det en bro över en fors, som de måste över, och under den bron bodde ett otäckt troll med ögon som tenntallrikar och näsa lång som ett sopskaft.

Först kom den yngsta Bocken Bruse och skulle över bron. Tripp, tripp, trapp, lät det i bron.

– Vem är det som trippar på min bro? skrek trollet.

– Det är den minsta bocken Bruse. Jag ska till ängen och bli fet, sa bocken med sin ljusa röst.

– Nu kommer jag och tar dig! sa trollet.

– Åh, nej, ta inte mig, för jag är så liten. Vänta lite, så kommer den mellersta Bocken Bruse. Han är mycket större!

– Kör till då, sa trollet.

Efter en liten stund kom den mellersta Bocken Bruse. Tripp, trapp, tripp, trapp, lät det i bron.

– Vem är det som trampar på min bro? skrek trollet.

– Det är bara den mellersta Bocken Bruse, som ska till ängen och bli fet, sa bocken med sin ganska kraftiga röst.

– Då kommer jag och tar dig! skrek trollet.

– Åh nej, ta inte mej! Vänta lite, så kommer den stora Bocken Bruse, han är mycket, mycket större!

– Låt gå, sa trollet otåligt.

Rätt som det var kom den stora Bocken Bruse. Tripp, trapp, tripp, trapp, tripp, trapp, lät det i bron. Den bocken var så tung att det knakade och brakade i bron.

– Vem är det som klampar på min bro ? skrek trollet.

– Det är den stora Bocken Bruse, sa bocken med sin dånande röst.

– Då är det dig jag väntat på och nu kommer jag och tar dig! skrek trollet.

– Ja, kom du bara!, sa bocken. Och så rusade han på trollet och stångade det så hårt att det for iväg långt bort och ner i ån.

Och tack vare det kunde alla tre gå till ängen. Där blev bockarna så feta, så feta, att de knappast orkade gå hem

igen. Och har inte fettet ramlat av dem, så är de väl feta än.

LÄXA: Öva på att sätta ljud till berättelsen En dag på stranden

I den här uppgiften ska du öva på att skapa ljud till berättelsen En dag på stranden. Du hittar alla ljud som du ska använda i den länkade mappen nedan. Vi kommer att gå igenom BandLab på lektionen så att du vet hur du ska göra.

Uppgift

1. Läs sagan En dag på stranden och markera på pappret de ställen där du vill ha musik (Mu), Miljöljud (Mi) eller effekter (Ef).
2. Öppna BandLab och importera de ljud du ska använda dig av i övningsexemplet Här hittar du den inspelade berättarrösten och ljud- och miljöeffekterna som du ska använda dig av i det här övningsexemplet. Öppna mappen här och ladda ner filerna på din dator.
3. Du skapar din egna musik med hjälp av loopar i BandLab
4. När du är klar med ditt musikskapande så kopierar du länken till ditt arbete och klistrar in i denna uppgift. Tryck sedan Lämna in.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Eftersom detta är en övningsuppgift så kan du lyssna på ett förinspelat exempel så att det lir lättare att förstå hur de olika delarna i Ljudlandskaps-triangeln hänger ihop.

En dag på stranden: Berättarröst

En dag på stranden: Berättarröst + musik

En dag på stranden: Berättarröst + musik + miljöljud

En dag på stranden: Berättarröst + musik + miljöljud + effektljud

Genom att kombinera musik, miljöljud och effektljud så kan du förstärka en berättelse och skapa en stark lyssnarupplevelse.

Förklaring

Musik – sätter vilken stämning det är i berättelsen (exempelvis hur låter ”en varm sommardag”? Vilken typ av instrument tänker jag på? Vilken typ av musik används när hajen närmar sig?

Miljöljud – ger lyssnaren en ljudupplevelse som kan förstärka den inre bilden av vad som händer i berättelsen och ”hur det ser ut” (exempelvis vågor som slår mot klippor etcetera)

Effektljud – används för att förstärka vissa skeenden i berättelsen (exempelvis skrik, glada skratt, ljudet av kaos, människor som springer omkring, bildäck som spinner mot asfalt)

TEXT: En dag på stranden

Det var en varm sommardag och vågorna slog mot klipporna.

Högt uppe mot den klarblå himlen hörde man måsarna skrika sig hesa.

Från stranden hördes glada skratt från barn som lekte i sanden.

Plötsligt blev det tyst. Helt tyst.

Ute i vattnet, 100 meter från stranden, kunde man se en hajfena som snabbt närmade sig stranden.

Den lugna stranden förvandlade till kaos.

Föräldrarna skrek och rusade runt för att hitta sina barn.

Hajen närmade sig stranden snabbare och snabbare.

Plötsligt stannade hajen.

Nästa sekund så reste sig Olle upp ur vattnet och visade glatt upp sin nya hajfena-mössa!

Frågor

Vilken känsla av musik får du i inledningen av texten? Vilken känsla av musik får du när hajfenan visar sig och närmar sig stranden?

Vilka miljöljud skulle du kunna använda för att förstärka vissa saker som händer i texten? Stryk under dem med en penna.

Vilka ljudeffekter skulle du kunna använda för att förstärka vissa saker som händer i texten? Stryk under dem med en penna.