Matematik Tallära åk 7 23/24

Planering kap. 1 Tallära

Matematikplanering åk 7 - 2023/2024
Du räknar/arbetar med nivå 1 (+stenciler), nivå 1+2 eller nivå 2+3
Det du ej hinner med angående veckans planering/mål blir till läxa
Vecka	Arbetsområde	Avsnitt och begrepp	Uppgifter	Läxa/Test/Prov
34	1: Taluppfattning och tals användning	1.1 Naturliga tal  1.2 Numeriska uttryck	s.8-12 s.13-18	Läxa 1 s.270
35		1.3 Hela tal  1.4 Rationella tal	s.19-23 s.24-29	Läxa 2 s.271
36		1.5 Räkna med bråk 1.6 Multiplikation med stora och små tal	s.30-34 s.35-39	Läxa 3 s.272
37		1.7 Division med stora och små tal  1.8 Avrundning och överslagsräkning	s.40-44 s.45-50	Läxa 4 s.273
38		Blandade uppgifter  Efter diagnos - Träna taluppfattning och tals användning	s.51-53 s.54-56	Diagnos
39		Förmågorna i fokus  Övningsprov	s.58-63
40		Övningsprov		PROV

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt talens användning i matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Matematiska lagar och regler samt deras användning vid beräkningar med tal i bråk-, decimal- och potensform.
• Metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Strategier för att lösa matematiska problem i olika situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån olika situationer och ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.