Sturebyskolan Slöjd T-shirt åk 6

Skapa din egen t-shirt

Vad ska vi göra?

Utifrån ett tema skapar du en t-shirt i stretchigt material. Du övar tekniker som maskinsömnad. Materialet till själva tröjan är ett töjbart tyg..

Hur ska vi göra det?

• Du inleder arbetet med ett inspirationsarbete som består av text (skriftlig/muntlig) och bild.
• Du utvecklar en idé utifrån temat.
• Följa olika typer av instruktioner.
• Delta i genomgångar.
• Du driver ditt arbete framåt självständigt med stöd av lärare.
• Pröva olika tekniker och material.
• Du skapar en tröja.
• Du ska utvärdera ditt arbete.

Vad ska vi lära oss?

·       Idéutveckling

Textila tekniker

Följa arbetsbeskrivningar

Slöjdbegrepp

Tolka och skapa uttryck

Resurshållning/Miljötänk

Tiden

·       En termin

Bedömning

• Utveckla idéer.
• Hur genomarbetat formgivningen och framställandet av slöjdföremålet är
• Använda redskap
• Pröva hantverkstekniker och material
• Visa initiativ
• Välja olika tillvägagångssätt och handlingsalternativ samt motivera dina val.
• Ge omdömen om ditt slöjdarbete med slöjdspecifika begrepp
• Tolka uttryck och föra resonemang kring detta

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Slöjdmaterials ursprung, framställning och miljöpåverkan, till exempel tenn, bomullstyg, teak och läder.
• Resurshushållning genom återbruk av material.