Noveller, att läsa och att skriva

Eleverna börjar med att läsa fyra olika noveller, för att därefter ta sig an projektet "klippet" där de ska skriva en egen novell med parallellhandling utifrån en mall.

Som introduktion läser läraren "Duell i sal 17" högt.  Därefter läser eleverna en kort eller en lång novell utifrån ett tema. Till "Duell i sal 17" hör noveller på temat mobbning. Till varje novell hör läsförståelseuppgifter kopplade till textens innehåll.

Därefter följer teman baserade på: sexualitet, samtycke och relationer, eftersom det är Skolverkets önskan att dessa ska ingå i skolans samtliga ämnen.

Först därefter börjar vi skriva egna noveller.

Lektionsnummer => innehåll / datum___________________________________

Lektion 7-8 => introduktion och novelltema "mobbning" / ti 12/9 & to 14/9

Lektion 9-10 => novelltema "sexualitet" /   fr 15/9 ¥ ti 19/9

Lektion 11-12 => novelltema "samtycke" /  to 21/9 

Lektion 13-14 => novelltema "relationer" /  fr 22/9 

Nästa steg blir att skriva egen novell (13-14 lektioner)

Lektion 15 => introduktion kring projektet "klippet" och novellskrivning i allmänhet /  ti 26/9

Lektion 16 => skapa personbeskrivning över de tre personerna i berättelsen (uppdrag 1) / to 28/9 

Lektion 17 => högläsning av exempelnovell, genomgång av olika sorters novellstarter / fr 29/9

Lektion 18 => bakgrund karaktär 1 - vägen till kaos (uppdrag 2)  /  ti 3/10

Lektion 19 => bakgrund karaktär 2 - vägen till kaos (uppdrag 3)  / to 5/10

Lektion 20 => bakgrund karaktär 3 - vägen till kaos (uppdrag 4)  / fr 6/10

Lektion 21 => karaktärerna möts, kaos utbryter (uppdrag 5)  / ti 10/10

Lektion 22 => efter kaoset (uppdrag 6)  / to 12/10

Lektion 23 => klippning av novelltext (uppdrag 7)  /  fr 13/10

Lektion 24 => klippning av novelltext (uppdrag 7)  /  ti 17/10

Lektion 25 => klippning av novelltext (uppdrag 7)  / to 19/10

Lektion 26 => styckeindelning och förstärkt miljöbeskrivning (uppdrag 8)  / fr 20/10

Lektion 27 => titel, layout, framsidebild, introtext (uppdrag 9)  / ti 2410

Lektion 28 => slutfinish av novellen. Kör en stavningskontroll av all text. Kontrollera styckeindelning och dialog så att det stämmer. / to 26/10

(Buffer för oförutsedda situationer som friluftsdagar, brandlarm osv.)

Lektion 29 => fr 27/10 (ej planerad)

(Läslov/mitterminslov börjar lördag 28/10)