Normer och värden Regnbågen

I vårt arbete med normer och värden ger vi varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för alla människors lika värde. Vi skapar en mångfald av viktiga möten med människor, miljö och material där barnen får utveckla sin förmåga att se hur dessa möten påverkar både dem själv och andra. Vi är medskapande i vardagen och vägleder barnen kring förhållningssätt, bemötande och begrepp. Barnen får förutsättningar att på olika sätt utveckla förmågan att uttrycka empati, respekt och integritet.

Syfte

Att skapa förutsättningar för en vardag som känns begriplig, hanterbar och meningsfull för alla barn.

Att ge alla barn förutsättningar för att få en förståelse för sina egna behov och känslor men även kunna se och tolka andras behov och känslor.

Att ge alla barn förutsättningar att känna trygghet och tillit i vardagen.

• •  

 

Prioriterat läroplansmål (Lpfö 18)

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande

 

 

Förväntade effekter (målkriterier)

När barn visar respekt 

-          När barn lyssnar på varandra

-          När barn är en bra kompis

När barn tar ansvar

-          När barn tar ansvar för sina personliga saker

-          När barn plockar undan efter avslutad aktivitet

-          När barn är rädda om materialet inne och ute 

När barn visar känslor

-          När barn vågar visa sina känslor

-          När barn vågar säga det är ok med mig

-          När barn vågar säga stopp

När barn tar hänsyn

-          När barn väntar på sin tur

-          När barn hjälper varandra

-          När barn tröstar en kompis som är ledsen 

-      När barn tar hänsyn till olikheter hos varandra

När barn har förståelsen för våra nyckelbegrepp som är följande på vår avdelning;

- samarbeta 

-uttrycka känslor

-vänta

-lyssna

-respekt 

Insatser

Använda bildstöd i såväl undervisningssituationer som i vardagssituationer

Att ha en tydlig struktur på undervisningen

Arbeta tematiskt med utvalda högläsningsböcker

Använda olika estetiska uttrycksformer 

Att möta varandra med ett gemensamt förhållningssätt 

Att ta ansvar för vår miljö och vårt material såväl inne som ute 

 

 

Metodval

kartläggning

nulägesbeskrivning

trygghetsvandring

observationer

dokumentation

reflektion

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,