Tema: Skräck i litteratur och film

Vad får dig att bli riktigt rädd? Hur reagerar du när du blir skrämd? Under den kommande perioden kommer du tillsammans med andra att tänka, tala, läsa och skriva kring olika former av skräck. Vi kommer att inleda temat med en gruppuppgift där vi ska göra en trailer till en skräckis. Sedan ska vi läsa romanen Rum 213 av Ingelin Angerborn och arbeta på olika sätt med romanen. Du kommer få kunskaper om vad som är typiskt för skräckgenren när det gäller uppbyggnad, innehåll och ordval. Dessa drag/berättargrepp använder du sedan i ditt eget skrivande och berättande.

Lgr22, svenskämnets syfte, samt lärandemål för arbetsområdet Eleverna ska få utveckla sin: - förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer - förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang - förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

 

Innehåll i temat “Skräck i litteratur och film ” 

- Introduktion; brev samt genomgång kring läsförståelse.

- Grupparbete: Skräcktrailer

- Texter kopplat till temat

- Läsa och arbeta med romanen Rum 213 

- Skrivuppgifter kopplade till romanen och temat

- Se filmen Rum 213

 

Underlag för bedömning

- Ditt klassrumsarbete

- Ditt arbete med skräcktrailern

- Dina skrivna texter

- Ditt deltagande vid samtal och diskussioner

- Din läsförståelse

 

Planering
Planeringen är preliminär och kan komma att ändras.

Planering TEMA:  Skräck i litteratur och film (v.33-43)
v. 33	Introduktion: skriva brev
v. 34	Introducera temat: Skräck i litteratur och film + skrivuppgift Vad är läsförståelse? Läsa Roald Dahls novell Offerlamm
v. 35 Tisdag: mentorsdag	Skräck i film Grupparbete - Göra en skräcktrailer
v. 36	Visning av skräcktrailers och utvärdering av grupparbete Ordsamling om skräck Akrostikon Börja läsa romanen Rum 213 - kapitel 1-3 Läxa: läsa kapitel 4-6, sidorna 25-47
v. 37	Läsa och arbeta med romanen Rum 213 Citat och tanke Skrivuppgift: Ett ögonblick av skräck Uppläsning av ögonblick av skräck Läsa kapitel 7-8 i klassen Diskussion Läxa: läsa kapitel 9-11, sidorna 60-79
v. 38	Läsa och arbeta med Rum 213 Kapitel 9-11 - skriv svaren i skrivboken Läsa kapitel 12 i klassen - diskussion Läsa kapitel 13-15 i klassen  Skriv en sammanfattning Läsförståelseprov
v. 39	Läsa och arbeta med Rum 213 kapitel 16-17 - eget arbete under en lektion Personbeskrivning - två lektioner Läxa: läsa kapitel 18-21, sidorna 117-142
v. 40	Diskussion i par och i klassen kring kapitel 18-21 Läsa kapitel 22-23 i klassen Black out poetry Läxa: läsa kapitel 24-25, sidorna 155-166
v. 41	Läsa och arbeta med Rum 213 Kapitel 24-25 - skriv svaren i skrivboken. Läsa kapitel 26-27 på egen hand- skriv svaren i skrivboken. Vi läser slutet på boken tillsammans i klassen. Avslutande skrivuppgift - tre lektioner
v. 42	Avslutande skrivuppgift
v. 43	Se film Rum 213 Filmdiskussion