Gullvivan - Mångfald och inkludering.

Båstad kommun har som mål att utveckla arbetet med språk och kommunikation. Vi på Lyckans förskola möter många familjer från olika kulturer och kommer därför fokusera på mångfald och inkludering som övergripande tema för läsåret 23/24.

Stödfrågor till pedagogerna:

Var är vi? (Vad är barnen intresserade av nu? Vilka olika tankar och strategier använder de sig av? vad gör/säger de?)

Vart ska vi? (Hur kan vi utmana barnen vidare utifrån våra observationer? vad har vi för syfte? Vad behöver vi utveckla? Vad vill vi ska hända?)

Hur gör vi? (Val av aktivitet? Miljö? Material? Organisation. Förslag/utmaningar till barnen? Hur vilar våra val på en vetenskaplig grund?)

Hur blev det? Analys/reflektion - Har aktiviteterna bidragit till ett förändrat kunnande hos barnen? Inom vilka område i lpfö-18 har barnen utforskat?Hur kan vi utmana barnen vidare? Vilka nyfikenhetsfrågor har väckts hos oss?/hos barnen?

Glöm inte att stanna upp och reflektera över "hur går det"?

Våra övergripande mål: 

* Förskollärare ska ansvara för att varje barn utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk och kommunikation. (Lpfö-18 sid 15).

* Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syfte (Lpfö-18 sid 14).

Vårt fortbildningssatsning via skolverket:

https://larportalen.skolverket.se/moduler/M035