Slöjda djur

Vi lär oss använda slöjdsalens alla material och verktyg på ett säkert och hållbart sätt. Temat är djur och eleverna får ställa ut sina fina alster i slöjdskåpet för att inspirera andra.

LARV 

3 – 4 lektioner 

 

Här tränar vi grunder och lär oss att med säkerhet hantera sax, tyg och hitta i salen.  

 

Lärandemål  

 

• Rita efter mall med tyg krita 

• klippa former i filt tyg 

• Sy ihop larven med hjälp av mattvarp och brodernål.  

• Våt tova ett huvud  

• Brodera enklare stygn 

 

 

SPINDEL 

4 – 5 Lektioner 

 

Här får vi lära oss hur tyger tillverkas och mattor vävs, vi tränar på handsömnad och att fläta. 

 

Lärandemål  

• Förstå hur ett tyg byggs upp och har för egenskaper 

• Varpa, göra inslag, bilda en väv 

• Fläta benen 

• Trä tråd/mattvarp i olika nålar 

• Göra en knut på tråden 

• Sy kaststygn och fästa tråden 

• Sy fast ögon och detaljer 

 

 

SLÖJDBOKSFODRAL 

5 lektioner 

 

Här får du lära dig hantera symaskinen och strykjärnet och sy ett fodral till din slöjdbok.  

 

Lärandemål 

• Trä symaskinen och ställa in raksöm och zick-zack.  

• Klippa tyg efter mall 

• Stycka på ett mellanlägg med strykjärn 

• Vika en dubbelvikt fåll 

• Rätsida mot rätsida 

• Tvärnåla  

• Sy efter linje med raksöm och vända i hörn 

• Backa och fästa tråden 

• Klippa trådar 

• Stryka fodralet slätt 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen.
• Undersökande av olika materials egenskaper.
• Bilder, föremål och andra inspirationskällor för det egna skapandet.
• Några slöjdmaterials ursprung och miljöpåverkan, till exempel ståltråd, ull och furu.