Kraft och rörelse, fysik åk 8

I det här arbetsområdet lär du dig om olika krafter och vad som påverkar en kropps rörelse. Du lär dig tillämpa och förstå lagar som tröghetslagen, hävstångslagen och mekanikens gyllene regel.

Tidsperiod

•  v. 35 - v. 40

Förmågor

• Använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle. 
• Genomföra systematiska undersökningar i fysik.
• Använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och i samhället. 

Centralt innehåll

• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, t.ex. i trafiksituationer
• Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, t.ex. i saxar, spett, block och taljor
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, t.ex. fart.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

 

• Förstå och kunna använda de naturvetenskapliga begrepp som tas upp i arbetsområdet
• Veta vad som menas med tyngdkraft
• Veta vad som menas med en kraft
• Veta vilken enhet man mäter kraft i
• Veta vad som menas med en motkraft
• Kunna använda och förklara begreppen tyngdpunkt och stödyta
• Veta vad som menas med hastighet
• Kunna räkna ut medelhastighet
• Känna till begreppet acceleration och retardation
• Veta vad friktion är
• Kunna ge exempel på när friktion påverkar en kropps rörelse
• Kunna förklara och använda begreppet tröghet
• Veta vad som kännetecknar fritt fall
• Känna till begreppet tyngdacceleration
• Känna till begreppet hävstång och hävstångslagen
• Känna till och kunna förklara mekanikens gyllene regel: Det man vinner i kraft, förlorar man i väg.
• Förklara hur en pendel fungerar och vad som påverkar pendeltiden
• Förstå skillnaden mellan centralrörelse och centripetalkraft. 

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

• Skriftlig kunskapskontroll, torsdag v.40 (5 oktober)
• Laborationer och inlämnade laborationsrapporter
• Skriftliga och muntliga lektionsuppgifter

   

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• • Genomgångar, filmer
  • Egen och gemensam läsning (läroboken Titano Fysik s. 85-102 - se under uppgift inläsning)
  • Skriftliga och muntliga lektionsuppgifter
  • Inlämnade svar på frågorna i boken.
  • Laborationer + skriva laborationsrapport

Uppgifter

v. 36-v 40 Inläsning krafter

Här nedan finner du den text som du ska läsa och frågorna som du ska besvara finns i texten, se s. 87, 91 och 93 för frågor. Texten finns här nedan.

5 Krafter.pdf

Tips - börja med att...

- läsa sammanfattningen (detta är vad det hela handlar om)

- titta på bilder och läsa bildtexten

- söka ord i fet stil och läsa vad de orden betyder

- läsa texter i kursiv stil

- läsa rubriker och första meningen i varje stycke

-läsa frågorna

Sedan är du redo för att läsa hela texten. Tag en eller ett par sidor åt gången och svara på frågorna. Svaren på frågorna lämnas in v 38. Provet är v 40.

Som stöd finns även Ugglans NO om krafter - se här

samt ett spel om hävstångslagen. Prova!

Planering i grova drag.

14/9 Repetition - tyngdlöshet, tröghetslagen, rörelse, pendeln, krafter. Vi lägger fokus på s. 86-89 i boken samt frågor (s. 87). Minitest.

21/9 Hemstudiedag - friktion, krafter m.m. s. 90-95 med frågor, läs även sammanfattningen.

28/9 Krafter, hävstänger m.m. - s. 96- 102, repetera och minitest.

5/10 Prov krafter.

LYCKA TILL!

v. 36 Laboration - Krafter

Vid denna laboration studeras tyngdkraften, normalkraften och glid- och rullfriktionen. Se s. 89-91 i läroboken.

V.37 Laboration Pendel och tyngdpunkt

Laborationen handlar om att bestämma vad som påverkar en pendels pendelrörelse eller tid. Påverkas den av vikten, längden på pendeln eller hur mycket pendeln pendlar (vinkel den släpps från). I dagens uppgift ingår även att bestämma tyngdpunkten för 4 olika föremål. Lämna in din laborationsrapport efter genomfört arbete. De elever som inte är med på laborationen behöver läsa s. 88 om pendeln och s. 92 om tyngdpunkt i boken. Se bifogad fil (=hela kapitlet om krafter).

v 38. Förstå - Hävstångslagen

På denna laboration får du lära dig hävstångslagen genom att prova dig fram med ett antal olika vikter som du ska placera på hävstång för att få balans. Målet är att du efter genomförd laboration ska kunna tillämpa och förstå hävstångslagen.

v. 38 Inlämning svar till frågor i boken

Inlämning av svar till frågorna i boken. För godkänt behöver du svara på frågorna Testa dig och för mer än godkänt behöver du svara på Testa dig och även frågorna under Förklara och resonera. Lycka till. Inlämning sker i OneNote under NO (din egen sida). Kalla sidan "Fysik krafter svar på frågor". Lycka till!

v. 39 Laboration Hävstångslagen - tillämpning

Denna laboration handlar om att tillämpa hävstångslagen. I ditt första uppdrag ska du ta reda på vad som väger mest, näst mest osv. av fyra olika föremål. I den andra laborationen ska du väga upp en klump av modellera på 10 g och en annan på 35 g och så exakt som möjligt.

v. 40 Laboration - Hastigheter

Vid denna laboration får du i uppgift att beräkna ett antal olika medelhastigheter. Begrepp som sträcka, tid och hastighet är centralt. Hur hänger de samman? Vilka enheter används?

Prov Krafter torsdag 5/10

Skriftligt prov, se under planeringen vad du behöver kunna.