Stenåldern, bronsåldern & järnåldern

Häng med på en resa tillbaka i tiden! Vi kommer att utforska hur människor levde i norden under stenåldern, bronsåldern och järnåldern.

Syfte

Undervisningen i de samhällsorienterade ämnena ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om historiska sammanhang och människors levnadsvillkor under olika tider och platser

• Vad utmärker stenålder(yngre/äldre), bronsålder och järnåldern i norden samt hur människorna levde.

Undervisning

Vi kommer titta på serien arkeologens dotter på ur- skola. https://urplay.se/serie/210760-arkeologens-dotter

Till varje tidsperiod utgår vi från en pratkarta som samtalsstöd

Vi bygger och ritar föremål kopplade till stenåldern, bronsåldern och järnåldern

Lektioner på lumio med bildstöd och interaktiva övningar att göra i grupp eller enskilt

Vi skapar texter och bilder till varje tidsålder

Vi spelar kahoot med frågor kopplade till stenåldern, bronsåldern och järnåldern. 

Begrepp: stenåldern, bronsåldern, järnåldern, arkeolog, hällristning, runsten, inlandsisen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att jämföra och reflektera över människors livsfrågor samt förhållanden i samhället under olika tider och på olika platser, och

Centralt innehåll

• Människors levnadsvillkor under stenålder, bronsålder och järnålder.

Kriterier

• Eleven medverkar i att visa kunskaper om samhällsförhållanden, demokrati och mänskliga rättigheter, religion och livsåskådning samt om geografiska och historiska förhållanden.
• Eleven medverkar i att använda metoder och verktyg från det samhällsorienterande området.