Under några veckor läser vi ungdomsboken 5768 visningar på Youtube skriven av Ralf Novák-Rosengren och Anita Santesson. Vi kommer under tiden vi arbetar med boken att ha flera olika aktiviteter där ni får visa er läsförståelse, er förmåga att resonera och diskutera. När vi har läst ut boken kommer alla att under en lektion att skriva en kortare skrivuppgift kopplad till boken i Digiexam.

Teman som berörs i boken är identitet, minoriteter och minoritetsspråk. Därför blir det en naturlig fortsättning att veckorna efter läsningen arbeta med just Sveriges fem nationella minoritetsspråk. Alla kommer då att bli expert på ett av språken för att sedan i grupp genomföra en presentation om ”sitt” språk.

Du kommer de här veckorna att bedömas på hur du:

- Läser, förstår och resonerar kring innehållet i boken (muntligt och i skrift)

- Läser med flyt vid högläsning

Underlag för bedömning de här veckorna är:

- Diskussioner i klassrummet

- Mindre skrivuppgifter kopplad till läsningen

- Skrivuppgiften i Digiexam: Blogginlägg

- Den muntliga presentationen i grupp

Veckoplanering 7D

Vecka

Tisdag (60 min)

Onsdag (60 min)

Torsdag (60 min)

Uppstart

Kapitel 1–2

Karaktärskarta

INSTÄLLD:

Mentorsdag

Kapitel 3–4

Faktatext: Romernas historia

Kapitel 5–6

Klipp: Nadja

Kapitel 7

Klipp: Brita

Kapitel 8–10

Klipp: Marcus

Kapitel 11–13

Klipp: Jami

VIKARIE

Kapitel 14–15

Klipp: Ellen

Kapitel: 16–17

Kapitel: 18–20

Kapitel: 21–22

Resonemang + budskap

Inför skrivuppgiften

INSTÄLLD:

Utvecklingssamtal

Skrivuppgift i Digiexam

Blogginlägg

PowerPoint-övning

Uppstart: Grupper, frågor,

dela PowerPoint

Arbeta i gruppen

INSTÄLLD:

Mentorsdag

Arbeta i gruppen

PowerPoint ska vara klar

Öva inför presentationen

PRESENTATIONER

Avslutningsaktivitet

HÖSTLOV

Läsprojekt: 5768 visningar på Youtube och minoritetsspråken (v.37-43)

Matriser i planeringen

Uppgifter