Tema djur och natur

Tema djur och natur

Syfte:

Är att arbeta med naturvetenskap för att belysa kunskap om växter och djur i vår närmiljö. Vi vill ge barnen förutsättning till förståelse för hållbar utveckling och naturens olika kretslopp, hur människor, natur och samhälle påverkar varandra.

 

Bakgrund:

Vi har sett ett stort intresse, därmed vill vi utforska och skapa kunskap tillsammans med barnen om olika svenska djur samt vår natur.  

 

Genomförande:

·      Under höstterminen pratar och diskuterar vi om naturen samt om djuren: ekorren, bävern, igelkotten, haren, räven, rådjur, varg, älg och björn.

 

·      Temat inleds med att vi skapar ett inomhusträd tillsammans med barnen.

 

·      Vi tar reda på fakta samt läser böcker och har boksamtal tillsammans med barnen om dessa svenska djur som finns i vår närmiljö.

 

·      Barnen erbjuds olika aktiviteter som har anknytning till de olika djuren.

 

·      Vi använder utomhusmiljön som ett komplement för att barnen ska skapa sig en förståelse för hållbar utveckling samt djur och natur.

 

·      Dokumentation, reflektion och utvärdering görs under temats gång.

 

Mål:

-       Förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra.

 

-       Förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

 

-       Förståelse för naturkunskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

 

-       Förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik.

 

-       Förmågan att bygga, skapa och konstruerar med hälp av olika tekniker, material och redskap.

 

-       Förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler

 

-       Förmågan att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar

 

-       Ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmågan att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang

 

-       Förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar

 

-       Förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta.

 

 

Dokumentation:

Under temats gång sker dokumentation genom text och bild. Dokumentationsverktyget Unikum kommer att användas samt vår vägg på förskolan.