VT-24. Slöjd åk7 trä/metall

Har du massa sladdar och tv-spel som ligger överallt? Eller är kryddorna i kryddhyllan alldeles för ostrukturerade? Nu har du möjlighet att designa och tillverka den optimala förvaringen!

Så här kommer vi att arbeta och elevinflytande

Eleverna arbetar med att designa sina egna förvaringar. 

 

Grovplanering

1. beskriv vad som ska göras och för vem och hur den ska se ut.

2. gör en ritnig.

3.Utföra slöjd arbetet, såga, borra, limma, spika, skruva, mäta, måla etc.

4. skriva utvärdering.

 

 

IKT och medier

Digitalt inspirationsmaterial

https://pin.it/7ua2eBs

https://pin.it/1DqQsD9

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Undersökande av olika material och hantverkstekniker utifrån deras kombinations- och konstruktionsmöjligheter.
• Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.
• Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.
• Jämförelser mellan olika slöjdmaterial utifrån deras kvalitet och påverkan på miljön, till exempel mellan natur- och konstmaterial, förnybara och icke förnybara material.