Matematik, 7-9

Matematik möter man överallt! Förutom när vi har mattelektioner så möter man matte varje dag, hemma, när du handlar, med vänner och med familj. Oftast tänker man inte ens på att det är matte man tar till då man t ex vill dela upp så alla får lika, när man passar en tid och när man behöver tänka ut ungefär hur mycket som kommer gå åt. Matte är helt enkelt bra att kunna i vardagen!

Syfte - Varför ska vi arbeta med området?

Matematik möter man överallt! Förutom när vi har mattelektioner så möter man matte varje dag, hemma, när du handlar, med vänner och med familj. Oftast tänker man inte ens på att det är matte man tar till då man t ex vill dela upp så alla får lika, när man passar en tid och när man behöver tänka ut ungefär hur mycket som kommer gå åt.

Lärandemål - Vad ska du lära dig?

Förstå mängd med hjälp av fysiskt material.

Göra uträkningar där det fysiska materialet hjälper dig att förstå uträkningen.

Träna de mattemetoder som är aktuella för dig.

 

Undervisning – Hur ska vi arbeta?

Du kommer att få arbeta i en mattebok(/eller mattehäfte) med ett innehåll som utmanar dig på en lagom nivå.

Din lärare kommer stämma av innehåll och kunskap regelbundet.

Du kommer att lösa additionsuppgifter i samband med samlingen.

Praktiskt material som används är:

- Tallinjer

- Ibland miniräknare/ ipad

- klocka

 

Bedömning – Hur bedöms dina kunskaper?

Din lärare kommer att sitta tillsammans med dig när du räknar i din bok(/häfte). Ibland med bara dig, ibland i en liten grupp. Där kommer din lärare lyssna på hur djup din förståelse för räknesätt och metod har hunnit bli i just det som är aktuellt för dig. Läraren kommer även se på vilket sätt du använder praktiskt hjälpmedel för att nå längre i din matematik. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att lösa problem med hjälp av matematik och reflektera över lösningars rimlighet, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att kommunicera och göra beräkningar.

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper. Hur talen uttrycks med ord, konkret material, symboler och bilder samt hur de visas på tallinje.
• Hur enkla rationella tal används i vardagliga situationer.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva tal.
• De fyra räknesätten och hur de uttrycks med ord, konkret material, symboler och bilder.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal vid huvudräkning, skriftlig beräkning och överslagsräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Matematiska likheter och hur likhetstecknet används för att teckna enkla ekvationer.
• Strategier för att lösa matematiska problem i olika situationer.