Att flytta

Vad är det som gör att människor flyttar från ett samhälle eller mellan olika länder? Hur känns det att flytta till ett nytt samhälle/land? Vi ska i det här arbetsområdet bl.a. prata om konsekvenser och orsaker av att flytta inom eller utom ett land. Vi tränar förmågan att sätta oss in i andra människors livssituation och vardag.

Mål för eleven (vad jag skall kunna):

·        Känna till några orsaker till att man flyttar.

·        Känna till vad det kan få för  konsekvenser för de som flyttar.

·        Få en större förståelse för andra människors livssituation och vardag.

·        Kunna en del ord och begrepp som har med flytt att göra.

 

Undervisning (hur ska vi arbeta):

Vi samtalar om olika förutsättningar i natur, miljö och klimat för bebyggelse i världen.

Vi pratar om vår närmiljö och att hem kan se olika ut, ställer oss frågan varför man vill bo där eller här.

Vi läser/ser filmklipp där barn som flytt berättar om varför man flytt från andra länder. 

Vi samtalar om olika orsaker till att man behöver flytta.  

Vi samtalar om vilka positiva och negativa konsekvenser en flytt kan leda till och eleverna får dela egna erfarenheter.

Vi samtalar om olika ord och dess betydelse kopplat till ämnesområdet.

Vi samtalar, reflekterar, skriver, ritar och försöker sätta oss in i hur det känns att flytta från ett annat land eller inom ett land. 

Att kunna	Hur gör vi?
ord och begrepp    miljö flytta fly-flykting  stad och land  bostad villa, radhus, höghus, stuga, bondgård… trygghet, oro	Bilder och filmklipp från olika miljöer i Sverige och världen och diskussioner kring hur miljö och klimat kan påverka hur vi bor och det eventuella sambandet till att tvingas flytta.   Bilder, filmklipp, litteratur som berättar hur det kan kännas att flytta/fly som barn och vilka konsekvenser både positiva och negativa, det kan ge upphov till.   Vi kommer prata om olika anledningar kring orsaker till varför grupper/familjer kan ställas inför olika situationer och tillsammans måste diskutera hur de ska förhålla sig kring dem. (Någon familj måste flytta till en annan stad i Sverige, någon måste fly sitt land, någon kommer få nya grannar…)
Återberätta. Formulera egna meningar. Svara på enkla frågor. Formulera egna frågor. Delta i samtal.	Delta i diskussionerna.

  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Migration inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
• Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Kriterier

• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.