SKAPANDE HÖST 🍁 TAVLA

VAD ÄR HÖST? VAD HÄNDER PÅ HÖSTEN?

innehåll 

Syfte- varför :

Det börjar med att barnen visade intresse för träd ,löv kottar ,och barr när vi är ute i naturen. Vi frågade oss , var kommer dessa ifrån hur ser träden ut vilka färger har löven som fallit?

syftet med projektet är att lära oss mer om olika träd och tillsammans få en större förståelse för vad som händer i naturen på hösten.

NULÄGE :

Vi har tagit in löv i olika färger och känt och tittat på dem av detta löv fick eleverna skapa sina egna tavlor.

Vi har pratat om olika träd och vi har gått till skogen att titta på olika träd hur deras löv och bark ser ut .

Vi har dokumentationsväggar som vi sätter upp det som vi pratat om och skapat .

METOD-GENOMFÖRANDE:

Vi kommer att titta på film om hösten .(Träd ,löv fåglar)

Vi kommer att ha skapande aktiviteter som knyter an till hösten .

Vi är mycket ute i naturen och samlar på oss hösttecken och tittar och känner på träd.

VART SKA VI ?

Känna igen hösttecken.

Ha en större förståelse för trädets delar - stam, bark , löv.

vad olika träd heter .

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer

Centralt innehåll

• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
  
• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
  
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
  
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas