FN och Barnkonventionen

I samband med FN-dagen så lär vi oss om FN och barnkonventionen. Vi besvarar frågor som exempelvis, varför finns FN och vad gör FN? Vi diskuterar några av barns rättigheter och gör jämförelser med andra länder.

Innehåll

Mål med undervisningen: 

 Du ska:

• känna till vad FN är.
• känna till FN:s barnkonvention.
• känna till några av barns rättigheter.

Så här ska vi arbeta:

Vi ska: 

• se på filmer om FN och barnkonventionen.
• se på filmer hur andra barn har det i olika delar av världen
• se på filmer om barns rättigheter. (Eva Funke förklarar)
• vi diskuterar några artiklar ur barnkonventionen och gör jämförelser med andra länder.
• göra en bilduppgift om de vanligaste artiklarna i lärparen.(KL)
• lära oss de vanligaste flaggorna
• göra fredsduvor på fritids
• sjunga sånger som handlar om fred och om allas lika värde

Bedömning

Din förmåga att: 

• berätta något om FN.
• berätta något om några av barnens rättigheter enligt barnkonventionen.
• skriva, rita och färglägga en bild om någon/några av artiklarna i barnkonventionen.
• kunna förklara vad som menas med att "alla människor är lika mycket värda". 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,

Centralt innehåll

• Mänskliga rättigheter inklusive alla människors lika värde och barnets rättigheter i enlighet med FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen).