Aktionsforskning 23/24

Vart ska vi?

Lpfö- 

1. Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
2. 
   Förskollärare ska ansvara för att varje barn får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga
3.  

    
   Arbetslaget ska skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,
    

Vad vill vi förändra/förbättra

Vi vill öka barnens kommunikations möjligheter genom att skapa rutiner i undervisningen. 

Vilket/vilka utvecklingsområden ska utvärderas? 
Språk, social kompetens, konflikthantering 

Aktion 1 

Ha återkommande språksamlingar med samma innehåll 

Utvärdering 

Vi ser att barnen uppskattar att vi använder oss av samma språksamling, det inger trygghet hos barnen och de vet vad som förväntas av dem. Vi har uppmärksammat att barnen har tagit till sig kommunikationen på olika sätt och att den har ökat. 

Aktion 2 

Dela in barnen i mindre grupper och ha språksamlingar. 

Utvärdering 

Vi upplever att barnen uppskattar när vi delar barnen i mindre grupper. 

 

Aktion 3 

Arbeta med boken " Alla får åka med" 

Utvärdering 

Barnen uppskattar den undervisningen som vi gör kring boken. Vi upprepar våra tillfällen och barnen har skapat en trygghet i detta. 

 

Aktion 4

Vi vill öka kommunikations möjligheterna för barnen genom att använda oss mer av tydliggörande pedagogik. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,