Kommunen

Vi ska börja med att kika på hur Östergötlands geografi ser ut och kolla vad de olika kommunerna i Östergötland är kända för. Sedan ska vi arbeta med att ta reda på vad kommunen och regionen(=det som förut hette landstinget) sysslar med och varifrån pengarna till det kommer. Vi ska också lära oss vilka som får rösta och vilka som bestämmer i vår kommun och olika demokratiska sätt vi kan använda för att påverka de framröstade politikernas beslut. Vi ska också lära oss hur kommunens organisation ser ut och fungerar. Dessutom ska vi jämföra glesbygdskommuner och storstadskommuner vad gäller förutsättningar och konsekvenser av att vara det ena eller det andra.

Vad elever som går anpassad grundskola behöver kunna om Kommunen

 

1. Vad en kommun sysslar med (frivilliga och obligatoriska uppgifter) och varifrån pengarna till det kommer.

 

2. Vad landstingen=regionerna sysslar med.

 

3. Vilka som får rösta i valet till kommunfullmäktige.

 

4. Olika demokratiska sätt att påverka politikerna.

 

5. Vad den grupp kallas som fattar de stora besluten i en kommun.

 

I kunskapskriterierna för den anpassade grundskolan står det att man: för E ska medverka till att visa kunskaper om samhällsförhållanden och demokrati, för C ska visa grundläggande kunskaper om samhällsförhållanden och demokrati samt för A ska visa goda kunskaper om samhällsförhållanden och demokrati.

 

Titta gärna i länktipsdokumentet som finns i Classroom om Kommunen, för däri finns länkar till korta och lättbegripliga filmer om Kommunen, bl a Begreppafilmer.

 

I den minikurs som eleven jobbar med finns information om ovanstående som du ska kunna och uppgifterna till minikursen tar upp det. Minikursen har eleven fått i pappersform. Den finns också i SO-Classroom. Svaren till uppgifterna skriver eleven SO-classroom om kommunen för minikursen.

 

Här nedanför kommer uppgifterna till minikursen om Kommunen. Du behöver inte göra uppgifterna från ordinarie kurs som finns mot slutet om du inte absolut vill.:

 

Minikursuppgifter

 

6:21

 

1. Vilka saker sköter kommunen? Ge fem exempel! Svar: 

 

2. Hur många kommuner finns det i Sverige ungefär? Svar: 

 

3. Varför är kommunerna inte lika (flera orsaker ska anges)? Svar: 

 

Fundera eller diskutera om:

 

1. Vad tycker du att din kommun borde satsa pengar på och varför då? Svar: 

6:22

 

1. Vilka har inflytande i din kommun? Svar: 

 

2. Vad kan en kommun bestämma om? Ge exempel! Svar: 

 

3. Vad kan en kommun inte bestämma om? Svar: 

 

4. Förklara ordet majoritet! Svar: 

6:23

 

1. Vad kallas den grupp politiker som beslutar i en kommun? Svar: 

 

2. Vad är ett ombud? Svar: 

 

3. Vilka får rösta i valet till kommunen? Svar: 

 

4. Vilka kan väljas i valet till kommunen? Svar: 

 

Fundera eller diskutera om:

 

1. Ska man sänka rösträttsåldern i kommunalval till exempelvis 16 år, tycker du? Motivera! Svar: 

 

2. Finns det något lokalt parti i din kommun? Vilket? Svar: 

 

3. Vad är bra och vad är dåligt med lokala partier? Svar: 

6:24

 

1. Vad kallas uppgifter som kommunen måste ta hand om? Svar: 

 

2. Ge fyra exempel på sådana uppgifter. Svar: 

 

3. Ge exempel på en frivillig uppgift. Svar: 

 

Fundera eller diskutera om:

 

1. Varför måste kommunen utföra en del uppgifter, tror du? Svar: 

 

2. Vilka av kommunens obligatoriska uppgifter är viktigast? Svar: 

 

3. Varför lägger kommuner pengar på frivilliga uppgifter, tror du? Svar: 

6:26

 

1. Varifrån får kommunen sina inkomster? Svar: 

 

2. Ge exempel på vad invånarna i kommunen får för pengarna. Svar: 

 

3. Vad kallas den plan över inkomster och utgifter som kommunen gör? Svar: 

 

Fundera eller diskutera om:

 

1. Tycker du att det är bra att betala mer skatt för att få en bättre skola? Motivera! (Förklara alltså varför du tycker så!) Svar: 

6:28

 

1. Vad är en region (det som hette landsting då den här minikursen gjordes)? Svar: 

 

2. a.Vilken uppgift sysslar landstingen mest med? Svar: 

b. Varför kan inte kommunerna själva sköta dessa uppgifter? Svar: 

 

3. Vilka yrken har många som arbetar i landstinget? Svar: 

 

4. Vilket landsting är störst? Svar: 

 

Fundera eller diskutera om:

 

1. Är det riktigt att de som tjänar pengar ska betala sjukvården för alla? Motivera ditt svar! Svar: 

6:30

 

1. Ge tre exempel på hur man kan påverka besluten i en kommun. Svar: 

 

2. Varför är det lättare att påverka om man är många? Svar: 

 

Fundera eller diskutera om:

 

1. Hur skulle du göra om du ville påverka ett politiskt beslut? Svar: 

 

2. Varför blir politikerna tvungna att lyssna om många människor tycker samma sak? Svar: 

Uppgifter från ordinarie kurs som du också ska ta reda på

 

9. Kommunerna får själva bestämma hur många nämnder som är ansvariga för den kommunala dagliga driften i verksamheter som man vill ha i kommunen,  samt vad dessa nämnder ska heta och vilka ansvarsområden de ska ha. Vilka tre sådana nämnder har vi i just Kinda kommun och vilka verksamheter är de ansvariga för (hoppa över Kommunstyrelsen som har ett övergripande ansvar och som kan kallas kommunens regering)? (https://www.kinda.se/kommunochpolitik/organisation/forvaltningarochnamnder.4.15d59a7c151bb4254b799b7d.html)

 Svar: 

11. Beskriv Kinda kommun! (Exempel på sådant som bör vara med: Hur ser det ut här rent geografiskt (topografi, folkmängd, växtlighet, vilka tätorter finns), vilka är de stora arbetsgivarna, vilka turistattraktioner har vi?) (Leta t ex på www.kinda.se ) Svar: 

12. Mandat betyder i det här sammanhanget plats i folkvald församling. Vilket parti har flest mandat i kommunfullmäktige i Kinda kommun? (Leta på www.kinda.se ) Svar: 

13. Vilka partier har tillsammans politisk majoritet i Kinda kommun? (Leta på www.kinda.se ) Svar: 

14. Namnge två folkvalda i kommunen och tala om vilken position de har i kommunen samt vilket parti de företräder! (Leta på www.kinda.se ) Svar: 

16. Vad står begreppen direkt demokrati och indirekt demokrati (eller representativ demokrati som det också kallas) för? (Googla!) Svar: 

17.  Vilken är den viktigaste skillnaden mellan politiker (sitter i fullmäktige och nämnder) och tjänstemän (finns i förvaltningarna)? (s 188 - 189) Svar: 

20. Hur såg befolkningsfördelningen ut mellan landsbygd och tätort i Sverige

 

1. 1914 (s 18) Svar: 

 

2. 2014 (s 19) Svar: 

21. Vilka är Sveriges fem folkrikaste kommuner i ordning med start i den folkrikaste kommunen? (s 19) Svar: