Litteraturhistoria - Antiken

Antikens Grekland har av senare tider betraktats som grunden för den västerländska civilisationen. Det var här som demokratin föddes. En del av litteraturen framfördes muntligen medan annat nedtecknades på olika material. Under den tidiga antiken kunde det ske i form av inristningar på sten eller keramik. Vi ska prata om samhället och några av de texter som skapades under denna tid. Arbetsområdet avslutas med en berättelse och prov.

Så här ska vi arbeta.

Föreläsning om Antikens författare, verk och teater.

Ta anteckningar som du senare kan använda vid ett skriftligt prov.

Skriva en kort berättande, "Gudar och gudinnor".
Genomgång av källhänvisning och -förteckning.

Detta ska du kunna:

Hur Antikens teater såg ut. Du ska kunna göra jämförelser med dagens teater. 

De viktigaste författarna och deras verk under den tiden: Homeros (Iliaden och Odysséen), Sofokles (Kung Oidipus), Aristofanes (Lysistrate) och Sapfo (Gudars like).

Du ska bland annat veta vad följande ord betyder: epok, epik, dramatik, lyrik, tragedi, hexameter, hybris och antik.

Du ska kunna skriva en kort berättande, samt skriva korrekt källhänvisning och källförteckning.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
• Informationssökning på bibliotek och på internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man refererar, citerar och gör källhänvisningar, även referenser till digitala medier.