Sannolikhet 1

Sannolikheter finns överallt. Att kunna räkna med den ger dig fördelar!

Sannolikhet

• Kunna förstå och förklara sannolikhet.  
• Känna till att sannolikhet ofta uttrycks i bråkform, decimalform eller procentform.
• Kunna göra beräkningar med hjälp av sannolikhet.
• Veta hur man får fram sannolikhet genom undersökningar.
• Känna till olika typer av diagram som används när man gör sannolikhetsberäkningar.

Begrepp att kunna:
 sannolikhet, chans, risk, händelse, möjligt utfall, gynnsamt utfall
utfallsdiagram

Kunskaper att uppnå:

Efter avsnittet skall eleven kunna:

• förklara vad som menas med begreppet sannolikhet
• räkna med likformig sannolikhetsfördelning
• beskriva hur sannolikhet kan bestämmas genom att göra praktiska försök

Så här jobbar vi

• Lärarledda genomgångar
• Samtal och diskussioner
• Eget arbete 
• Laborativt arbete

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikhet i olika situationer. Bedömningar av risker och chanser utifrån datorsimuleringar och statistiskt material.
• Kombinatoriska principer och hur de kan användas i olika situationer.