Rita en människa

Du ska lära dig att rita en människa med de rätta proportionerna.

(Lånade bilder)

Under två lektioner ska vi arbeta med att rita en människa. Vi ska arbeta med hur man ska tänka och göra för att få de rätta proportionerna på människan. Vi kommer att ha genomgång om hur du ska tänka när du ritar en människas olika kroppsdelar. 

Uppgift:

Du ska:

• göra en människa 
• färglägga människan med vattenfärg eller akvarellpennor

Syfte och mål:

• lära sig rita en människa med de rätta propoptionerna

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• skapa en människa med rätt propoptioner 
• använda olika tekniker för framställning

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.

Kriterier

• Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer.
• I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Utifrån syftet med bildarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.