Skapande Drömfångare av pärlplattor

Skapande Tillverka en drömfångare med pärlplattor, pärlor, snöre och fjädrar.

Fokusområde/arbetsområde: 

Tidsram: v 43-46

Arbetslag/avdelning: Storebo

Syfte Skapa och använda sin kreativitet, öva på finmotorik.

Lärandemål   Eleverna ska använda sin fantasi och kreativitet samt träna på sin finmotorik.

Arbetssätt   Skapa/Tillverka egna drömfångare av rörpärlor, pärlplattor, snöre, fjädrar och pärlor.   De ska först göra cirklar och innerplatta med fina mönster på pärlplattor, Dessa stryks sedan och medan de svalnar kan eleverna börja med själva hängena, som till exempel kan bestå av olika pärlor och fjädrar. (se bild)

Utvärdering   Kunde eleverna hitta på fina mönster, använda sin finmotorik till att pärla i pärlplattorna och sammanfoga dem, trä pärlor på tråd och göra en upphängningsanordning? Var det svårt? Roligt? Tråkigt? Sådär?   Hur gick det? Tyvärr väldigt få elever som tyckte att det var roligt. De började bra och skapade fina mönster på pärlplattor, men eftersom de inte blev klara med hela drömfångaren på samma tillfälle, så tröttnade de och ville inte göra färdigt sina projekt. Endast den som jag själv skapade blev färdig.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama