Lek och spel

Leken är en viktig förutsättning för att kunna erövra världen. I leken lär man sig så mycket. Genom leken så tränar vi bland annat turtagningen, samarbete och skapar goda relationer. Och det viktigaste av allt! Vi har roligt tillsammans!

Bakgrund och syfte:  

 

För att stärka relationer och skapa trygghet inom barngruppen använder vi oss av lek och spel som redskap. Genom lek och att spela spel tillsammans vill vi få ett lustfyllt lärande där vi har möjlighet att träna på samarbete, språkutveckling, fantasi och socialt samspel.                                                       

 

Mål:

-Vi vill att barnen ska våga delta i aktiviteten.

-Vi vill skapa en bred repertoar för olika regellekar och rollekar som barnen själva kan tillämpa.

-Vi vill skapa möjligheter för barnen att utveckla/lära sig turtagning.

-Vi vill göra barnen nyfikna på varandra.

-Vi vill ge barnen kunskaper om socialt samspel.

 

Genomförande:

En gång i veckan har vi tillgång till vårt Sinnesrum. Hit kommer vi gå en eftermiddag i veckan med en liten grupp, ca 4 barn åt gången på ett roterande schema. Vi träffas i en mindre gruppkonstelation för att ge alla barn möjlighet att ta del, våga prata och uttrycka sig och ta för sig i leken.  Vi kommer leka både regellekar, dramalekar och spela spel. Vi som pedagoger kommer vara närvarande och delta, stötta och styra leken och spelstunden. Vi kommer kunna vidareutveckla den när det behövs men också finnas där för de barn som har svårt att ta sig in i leken.

 

Exempel på aktiviteter:

- Spela spel med olika syften.

- Dramalek/ dramaövningar. T.ex visa vad du är utan ord.

- Rolllek utifrån en bok eller våra rollekslådor.

- Gömma nyckel

- Denna ringen den ska vandra

- Lyssna/ gissa ljudlek

- Känselpåse, beskriv vad du känner, kompisarna gissar.

Dokumentation

Vi dokumenterar via lärloggar på unikum.

Utvärdering

 

Vi reflekterar under terminens gång efter varje tillfälle och stämmer av på våra avdelningsplaneringar. Vi utvärderar och analyserar vid varje terminsslut. 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,