Enkla maskiner

Vi lär oss om de enkla maskinerna och vilken nytta vi har av dessa i vardagen

Vad ska vi arbeta med?

Under detta tema ska eleverna få lära sig om några tekniska lösningar. Hur de fungerar samt har förändrats och utvecklats med tiden för att fylla nya behov. 

Tidsplan

2 veckor, 8 lektioner.

Hur ska vi arbeta?

I detta tema ska eleverna få bekanta sig med några olika enkla maskiner, vi ska se hur de har utvecklats med tiden samt se vilken nytta vi kan ha av de enkla maskinerna i vardagen. 

Begrepp:

• Lutande planet
• Blocket
• Kilen
• Skruven
• Hävstången
• Hjulet
• Funktion
• sträcka
• kraft

För att lära oss om detta ska vi:

- Titta på filmer om enkla maskiner
- Titta på bilder på de olika maskinerna
- Diskutera, i par och i helklass
- Skriva meningar för att beskriva de olika maskinerna 
- Para ihop bilder från vardagen med rätt maskin 

 

Lektion 1. Introduktion 

Enkla maskiner

Gå igenom målet för temat 

Prata om begreppet enkla maskiner.

Titta på filmen: Makeriet: Enkla maskiner | UR Play

För att skapa en förståelse kring vad enkla maskiner är. 

Dokument: Papper med målet och att gemensamt skriva vad enkla maskiner är. 

 

Lektion 2-7: Powerpoint om maskinen, youtubefilm (ej om blocket), låta eleverna fundera var i vardagen vi hittar dessa. Arbetsblad där vi gemensamt eller enskilt beskriver de enkla maskinerna. 

Lektion 2. Lutande planet. 

Lektion 3. Blocket 

Lektion4. Kilen

Lektion 5. Skruven

Lektion 6. Hävstången

Lektion 7 Hjulet 

Lektion 8. Avslutning - kunskapskoll

Vad ska du lära dig och hur ska dina kunskaper bedömas?

Syftet med temat är att eleverna ska få bekanta sig med några enkla maskiner som påverkat hur vi lever idag, de ska få se hur den enkla maskinen ser ut samt i vilka vardagliga situationer de stöter på dem. När temat är slut vill jag att de ska kunna ge ett exempel på varje maskin. 

Eleverna visar vad de kan genom att:
- Deltar aktivt i diskussioner
- Lyssnar aktivt under filmer och genomgångar
- Kan namnge minst 4 av de enkla maskinerna
- Ge exempel på vardagliga saker där de enkla maskinerna används

Utvärdering

Kunskapskoll samt berätta vilken maskin de tycker är viktigast och varför

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och

Centralt innehåll

• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.
• Hur några föremål i elevernas vardag används och fungerar. Enkla mekanismer, till exempel i verktyg och leksaker av olika slag. Begrepp som används i samband med detta.