<p>Du ska göra ett kulspel. När du är färdig ska läraren ta kort på spelet.</p>

Gör ett kulspel

<h2>Vad ska du f&aring; l&auml;ra dig?</h2>
<p><strong>Vi kommer att arbeta med:</strong></p>
<p>* Att g&ouml;ra en 1:1 skiss.</p>
<p>* Att s&aring;ga med s&aring;gl&aring;da.</p>
<h2>Vad ska vi g&ouml;ra?&nbsp;</h2>
<p><strong>Vi kommer att &ouml;va p&aring;:</strong></p>
<p>* S&aring;ga med s&aring;gl&aring;da.</p>
<p>* Anv&auml;nda linjal.</p>
<p>* Limma med tr&auml;lim.</p>
<h2>Hur l&auml;nge ska vi g&ouml;ra detta?</h2>
<p>Att g&ouml;ra ett kulspel kommer ta mellan 3-4 lektioner.</p>
<h2>Hur ska du visa vad du l&auml;rt dig?</h2>
<p>* Eget arbete p&aring; lektionerna</p>
<h2>Varf&ouml;r ska vi g&ouml;ra detta?</h2>
<p>I sl&ouml;jden ska vi tr&auml;na p&aring; att skapa olika saker. Till n&auml;stan alla saker vi g&ouml;r i tr&auml;sl&ouml;jden kommer vi att s&aring;ga. D&auml;rf&ouml;r ar det viktigt att tr&auml;na p&aring; att kunna anv&auml;nda en s&aring;g.</p>
<h2>Hur kan du p&aring;verka ditt arbete?</h2>
<p>* Du kommer att f&aring; v&auml;lja vilka hinder du ska ha p&aring; din kulbana.</p>
<h2>Vilka ord och begrepp ska du f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda n&auml;r vi &auml;r klara med detta?</h2>
<ul>
<li><strong>B&auml;nkhake:</strong> En liten cylinder som anv&auml;nds f&ouml;r att sp&auml;nna fast saker p&aring; b&auml;nken.</li>
<li><strong>Fogsvans:</strong> En s&aring;g som anv&auml;nds f&ouml;r att kapa material. Kapa betyder s&aring;ga av.</li>
<li><strong>Skiss:</strong> En snabbt ritad teckning. Anv&auml;nds f&ouml;r att planera hur n&aring;got ska se ut.</li>
<li><strong>Slippapper:</strong> Ett papper som anv&auml;nds f&ouml;r att g&ouml;ra tr&auml; och metall lent.</li>
<li><strong>S&aring;ga:&nbsp;</strong>N&auml;r du delar p&aring; n&aring;got med en s&aring;g.</li>
<li><strong>S&aring;gl&aring;da:</strong> En l&aring;da som monteras p&aring; b&auml;nken med b&auml;nkhakar. L&aring;dan anv&auml;nds f&ouml;r att s&aring;ga r&auml;ta vinklar med en fogsvans.</li>
</ul>

Slöjd

Ett kul spel

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen.

Undersökande av olika materials egenskaper.

Ett kul spel - 23/34

Matriser i planeringen

Uppgifter